Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Mathematics in Tie-Dye Batik: Training for Students at SD Bareng 3 Kota Malang Indriati Nurul Hidayah; Joni Akhmad Yusuf; Linda Wahyu Apriliana; Mohamad Vijay; Nilna Umi Latifah; Risdha Putri Isnasari
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bagi siswa SD, matematika merupakan mata pelajaran yang sulit. Sementara, siswa SD masih berada pada tahapan operasional konkrit. Oleh karena itu diperlukan upaya untuk menyajikan matematika dalam bentuk-bentuk konkrit atau semi konkrit agar matematika bagi siswa SD merupakan hal yang menyenangkan. Materi bangun datar disajikan mulai kelas 1 sampai kelas 6 sehingga merupakan materi penting bagi siswa SD. Media yang dapat digunakan untuk mengenalkan bangun datar sekaligus mengasah kreatifitas adalah batikĀ  jumputan. Oleh karena itu, diadakan pelatihan membuat batik jumput yang selain untuk mengenal bangun datar juga mengasah kreatifitas siswa. Pada SD Bareng 3 Kota Malang terdapat ekstrakurikuler menggambar, sehingga wadah itu menjadi tempat yang tepat untuk menyajikan matematika dalam bentuk semi konkrit. Hasil yang diperoleh adalah melalui pelatihan membuat batik jumputan, siswa mengasah kreatifitas, belajar bekerja sama, dan mengenal jenis-jenis bangun datar.