Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTATION OF THE EQUIVALENT EDUCATION PROGRAM IN SALAFIYAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL AT ISLAMIC BOARDING SCHOOL Aldyandra Aldyandra; Amilda Amilda; Nyayu Soraya
Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam ARJMPI Vol 5, No 3, August 2026
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/rosikhun.v5i3.34801

Abstract

Era globalisasi telah membawa perubahan yang cepat dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk sistem pendidikan di pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pesantren melaksanakan program pendidikan setara sebagai strategi adaptif untuk menghadapi dinamika ilmu pengetahuan, perkembangan teknologi, dan tantangan global. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan melibatkan pengasuh, guru, dan siswa sebagai sumber data primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai agama dengan pendidikan umum dan teknologi merupakan inovasi penting yang mendukung keberhasilan pendidikan setara. Komunikasi yang efektif dan motivasi guru merupakan faktor pendukung utama, sedangkan keterbatasan sarana dan kesenjangan motivasi siswa merupakan kendala yang dihadapi. Kesimpulannya, kolaborasi antara tradisi pesantren dan modernitas pendidikan merupakan kunci untuk mencetak generasi yang beriman dan kompetitif di era globalisasi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan sarana dan kapasitas pendidik untuk keberlanjutan program pendidikan setara yang bermutu.