<![CDATA[Era globalisasi telah membawa perubahan yang cepat dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk sistem pendidikan di pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pesantren melaksanakan program pendidikan setara sebagai strategi adaptif untuk menghadapi dinamika ilmu pengetahuan, perkembangan teknologi, dan tantangan global. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan melibatkan pengasuh, guru, dan siswa sebagai sumber data primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai agama dengan pendidikan umum dan teknologi merupakan inovasi penting yang mendukung keberhasilan pendidikan setara. Komunikasi yang efektif dan motivasi guru merupakan faktor pendukung utama, sedangkan keterbatasan sarana dan kesenjangan motivasi siswa merupakan kendala yang dihadapi. Kesimpulannya, kolaborasi antara tradisi pesantren dan modernitas pendidikan merupakan kunci untuk mencetak generasi yang beriman dan kompetitif di era globalisasi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan sarana dan kapasitas pendidik untuk keberlanjutan program pendidikan setara yang bermutu.]]>
Copyrights © 2026
