Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Adijaya Multidisiplin Jurnal Salingka Nagari
Armida S
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Dukungan Orang Tua, Dan Fasilitas Belajar Di Sekolah Terhadap Hasil Belajar dengan Kesiapan Belajar sebagai Variabel Mediasi (Pada Pembelajaran Pratikum Akuntansi Jasa, Dagang Dan Manufaktur Akuntansi Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi D Nanda Asmar Hariati; Armida S
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i1.163

Abstract

The goal is to decide on impact supporting parents and improving school facilities for learning proces readiness and accounting learning outcomes for Cersa Pasaman Vocational School class XI students enrolled in the accounting expertise program in service, trade, and manufacturing accounting practicum learning. SPSS 26 was used to perform route analysis. (1) Parents' support influences learning readiness, according to the findings of this study. (2) Learning facilities have an impact on learning readiness. (3). Parental support has an impact on learning outcomes. (4) Learning facilities in schools have an impact on learning results. (5). Learning preparedness has an impact on learning outcomes. (6). The Accounting Expertise Program at SMK Cersa Pasaman class XI students' learning preparedness and learning results are influenced by parental support and learning facilities.
Pengaruh Dukungan Orang Tua, Dan Fasilitas Belajar Di Sekolah Terhadap Hasil Belajar dengan Kesiapan Belajar sebagai Variabel Mediasi (Pada Pembelajaran Pratikum Akuntansi Jasa, Dagang Dan Manufaktur Akuntansi Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi D Nanda Asmar Hariati; Armida S
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i2.165

Abstract

The goal is to decide on impact supporting parents and improving school facilities for learning proces readiness and accounting learning outcomes for Cersa Pasaman Vocational School class XI students enrolled in the accounting expertise program in service, trade, and manufacturing accounting practicum learning. SPSS 26 was used to perform route analysis. (1) Parents' support influences learning readiness, according to the findings of this study. (2) Learning facilities have an impact on learning readiness. (3). Parental support has an impact on learning outcomes. (4) Learning facilities in schools have an impact on learning results. (5). Learning preparedness has an impact on learning outcomes. (6). The Accounting Expertise Program at SMK Cersa Pasaman class XI students' learning preparedness and learning results are influenced by parental support and learning facilities.
Pemberdayaan Masyarakat Nagari Sungai Jambur Melalui Budidaya Maggot Limbah Organik Armida S; Muhammad Rezky Rahmadhani; Adib Al Fikri; Salsabila; Eka Putri Nur Asy Syams; Melania Agista
Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 3 No 06 (2026): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM)
Publisher : PT Naureen Digital Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Limbah organik rumah tangga menyumbang sekitar 60,28% dari total timbunan sampah nasional (Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan, 2022), namun pemanfaatannya di tingkat masyarakat masih sangat rendah, termasuk di Nagari Sungai Jambur, Kabupaten Solok. Permasalahan ini berdampak pada pencemaran lingkungan dan terbuangnya potensi ekonomi dari limbah. Untuk mengatasi hal tersebut, tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Padang melaksanakan kegiatan pengabdian berupa pelatihan budidaya maggot Black Soldier Fly (BSF). Kegiatan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah organik menjadi pakan ternak dan pupuk organik bernilai jual. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, praktik langsung, observasi, dan wawancara. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman dan partisipasi masyarakat dalam memanfaatkan limbah organik secara berkelanjutan. Program ini mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 1 (Tanpa Kemiskinan), SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), SDG 12 (Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab), serta SDG 13 (Penanganan Perubahan Iklim). Kegiatan ini menunjukkan bahwa pengelolaan limbah berbasis maggot dapat menjadi strategi pemberdayaan masyarakat yang inovatif dan berkelanjutan.
Budidaya Kangkung Hidroponik Sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat Di Nagari Sungai Jambur Armida S; Audhy Agdellyan; Dinni Ramadhani; Dwi Pertiwi; Khairunnisa; Firdaus Muthi Lutfi
Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 3 No 06 (2026): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM)
Publisher : PT Naureen Digital Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kabupaten Solok merupakan daerah agraris dengan kontribusi sektor pertanian mencapai 20,42% terhadap PDRB. Namun, masifnya alih fungsi lahan dan rendahnya adopsi teknologi pertanian modern menyebabkan penurunan produktivitas dan keterbatasan ruang tanam. Nagari Sungai Jambur, sebagai bagian dari wilayah pegunungan, memiliki potensi hortikultura yang tinggi namun belum dimanfaatkan secara optimal. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui pelatihan budidaya kangkung secara hidroponik menggunakan botol bekas sebagai solusi atas keterbatasan lahan dan upaya mendorong ketahanan pangan lokal. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, praktik langsung, observasi, dan wawancara, yang dianalisis secara kualitatif. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam teknik budidaya hidroponik serta munculnya minat untuk mengembangkannya secara mandiri. Kegiatan ini tidak hanya memberikan solusi teknis, tetapi juga membuka peluang ekonomi berbasis rumah tangga, dan mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 1 (Tanpa Kemiskinan), SDG 2 (Tanpa Kelaparan), dan SDG 12 (Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab).
Co-Authors Adib Al Fikri Audhy Agdellyan Dinni Ramadhani Dwi Pertiwi Eka Putri Nur Asy Syams Firdaus Muthi Lutfi Khairunnisa Melania Agista Muhammad Rezky Rahmadhani Nanda Asmar Hariati Salsabila