Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Suprihatin Suprihatin
STAI Ma'arif Jambi
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PSIKOLOGI AGAMA SEBAGAI PENDEKATAN DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Suprihatin Suprihatin
Mikraf: Jurnal Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Psikologi agama digunakan sebagai salah satu pendekatan dalam pelaksanaan pendidikan Islam. Hidup manusia di dunia ini ibarat kapal yang berlayar di tengah lautan luas. Kapal itu memerlukan kompas yang dapat menunjukkan arah. Manusia memerlukan kompas dan pedoman moral, yaitu alqur’an dan sunnah nabi. Agama memberikan sebuah kerangka moral, sehingga membuat seseorang mampu membandingkan tingkah lakunya. Agama dapat menstabilkan tingkah laku. Pada industri 4.0, ditandai dengan revolusi digitalisasi. Pada era milenial ini manusia harus memiliki kemampuan skill. Globalisasi, modernisasi, telah menimbulkan dampak yang cukup pelik bagi kehidupan manusia. Sebagai upaya untuk menciptakan generasi muda yang Islami maka harus dimulai dengan penanaman pemahaman aqidah Islam.
BUDAYA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMP IT) NURUL ILMI KOTA JAMBI Dian Mursyidah; Edy Kusnadi; Suprihatin Suprihatin
Mikraf: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena terhadap budaya sekolah dalam mengembangkan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan budaya sekolah di SMPIT Nurul Ilmi Kota Jambi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Creswell dan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian budaya sekolah dapat terlihat dari adanya penerapan budaya sekolah yang menjadi budaya daripada para siswa yaitu: sistem religi, sistem kemasyarakatan, sistem pengetahuan, sistem mata pencaharian hidup, sistem teknologi dan perlengkapan hidup manusia, bahasa, dan kesenian. Karakter siswa penerapan majelis pagi, penerapan menjalankan sunnah, dan penutup majelis sore. Yang kemudian habituasi dengan nilai-nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tau, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli social, dan tanggung jawab. Kesimpulan bahwa budaya sekolah dapat meningkatkan karakter siswa. Implikasi dari penelitian ini bahwa budaya sekolah dapat meningkatkan karakter siswa di SMPIT Nurul Ilmi Kota Jambi Jambi.
Co-Authors Dian Mursyidah Edy Kusnadi