Putri Sherina
Universitas Al-Azhar Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Komparatif antara Metode Gramatika Terjemah dan Metode Langsung dalam Pembelajaran Bahasa Arab Putri Sherina; Faisal Hendra
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 3 No 03 (2024): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v3i03.1031

Abstract

Dalam proses pembelajaran terdapat strategi, model, pendekatan, metode, hingga teknik pembelajaran yang harus dipilih dengan baik agar dapat membantu mencapai keberhasilan pembelajaran. Metode adalah salah satu cara penting yang harus diperhatikan dalam mencapai target pembelajaran bahasa, sehingga sangat penting bagi pengajar dalam memilih metode yang sesuai dengan kondisi pelajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif analisis deskriptif, metode ini digunakan untuk melihat perbandingan dari metode gramatika terjemah dan metode langsung dalam pembelajaran bahasa Arab, serta keefektifan dari penggunaan kedua metode tersebut. Penelitian ini memiliki tujuan untuk membantu pembaca dalam memahami serta mengetahui keefektifan antara metode gramatika terjemah dan metode langsung dalam pembelajaran bahasa Arab.