Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
Tri Cici Franciska
IKIP PGRI Pontianak
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS X MATERI PLSV DAN PTLSV Tri Cici Franciska; Iwit Prihatin; Marhadi Saputro
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP) Vol. 2 No. 1 (2023): Maret: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP)
Publisher : LPD IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jipp.v2i1.5321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis “Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Konsentrasi Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Di SMK Negeri 01 Sadaniang”. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dengan bentuk penelitian study khasus yang bertujuan untuk menganalisis data berbagi fenomena-fenomea yang menjadi subjek penelitian. Peneliti memberikan pernyataan dalam bentuk angket dan tes yang tertrukstur kemudian data dianalisis secara kualitaitf deskriptif untuk mengetahui kebenaran yang terdapat pada lokasi penelitian. Data diperoleh dari hasil angket, tes, dan wawancara siswa, subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X Multimedia SMK Negeri 01 Sadaniang. Hasil penelitian menunjukan bahwa: siswa pada kategori konsentrasi belajar tinggi dapat memenuhi indikator kemampuan pemahaman konsep matematis, siswa pada kategori konsentrasi belajar sedang memenuhi sebagian indikator kemampuan pemahaman konsep matematis, dan siswa pada kategori konsentrasi belajar rendah belum mampu memenuhi  indikator kemampuan pemahaman konsep matematis
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS X MATERI PLSV DAN PTLSV Tri Cici Franciska; Iwit Prihatin; Marhadi Saputro
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP) Vol. 1 No. 3 (2022): November: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP)
Publisher : LPD IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jipp.v1i3.5331

Abstract

This study aims to analyze "The Ability to Understand Mathematical Concepts in View of the Learning Concentration of Class X Students on the Material of One Variable Linear Equations and Inequalities at SMK Negeri 01 Sadaniang". The research method used in this research is descriptive method, with a special research study with a purpose to analyze data sharing phenomena that are the subject of research. Researchers provide statements in the form of structured questionnaires and tests structured data then analyzed qualitatively descriptive to find out the truth contained in the research location. Data obtained from the results of questionnaires, tests, and student interviews, the subjects in this study were students of class X Multimedia SMK Negeri 01 Sadaniang. The research results show that: students in the category of high learning concentration can meet the indicators ability to understand mathematical concepts, students in the medium learning concentration category fulfill some indicators of the ability to understand mathematical concepts, and students in the category of low learning concentration have not been able to meet the indicators of the ability to understand mathematical concepts
Co-Authors Iwit Prihatin Marhadi Saputro