Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'diban: Journal of Islamic Education
Mariam Asiah
MAS Asy-Syarif Sidang Koto Laweh
Religion Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Di MAS Asy-Syarif Sidang Koto Laweh Azizatul Hikmah; Mariam Asiah; M Imamuddin
TA'DIBAN Vol 4 No 1 (2023): Juli-Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjie.v4i1.127

Abstract

Menghafal Al-Qur’an merupakan proses mempelajari Al-Qur’an dengan cara menghafalkannya sehingga seseorang selalu dapat mengingat dan mengucapkannya tanpa melihat mushafnya. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara kemampuan hafalan Al-Qur’an dan prestasi belajar matematika siswa diMAS Asy-Syarif Sidang Koto Laweh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MAS Asy-Syarif tahun ajaran 2023/2024. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, tes berupa tes tertulis prestasi belajar dan non tes berupa lembar observasi Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara kemampuan hafalan Al-Qur’an dan prestasi belajar matematika siswa (r = 0,438, p < 0,05). Hasil ini mengindikasikan bahwa siswa yang memiliki kemampuan hafalan Al-Qur’an yang baik cenderung memiliki prestasi belajar matematika yang lebih tinggi. Faktor-faktor lain seperti motivasi belajar, disiplin, dan dukungan orang tua juga berperan dalam hubungan ini. Hasil penelitian ini memiliki implikasi penting untuk pengembangan kurikulum dan pembelajaran disekolah MAS Asy-Syarif, dengan menggabungkan aspek keagamaan yang kuat dalam pendidikan matematika.
Co-Authors Azizatul Hikmah M. Imamuddin