Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Penerapan Metode Diskusi Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Semester V STAI Al-Gazali Soppeng Erwin Harianto
PELITA - JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol 2 No 1 (2024): PELITA- JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN
Publisher : STAI AL GAZALI SOPPENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69839/pelita.v2i1.34

Abstract

Inti dari penelitian ini adalah metode mengajar merupakan salah satu Teknik untuk menumbuhkan minat bakat belajariMahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas. Metode mengajar yang dimaksud adalah metode diskusi dengan melihat beberapa cara dan bentuk diskusi yang dapat diterapkan. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini ialah: (1) Untuk meneliti efektivitas penerapan metode diskusi pada mahasiswa Prodi PAI semester V STAI Al-Gazali Soppeng. Melihat dari hasil penelitian dan pembahasan, maka kesimpulan dari penelitian ini, adalah: (1) Hasil belajar mahasiswa ditentukan oleh faktor internal mahasiswa itu sendiri baik motivasi, sikap terhadap pelajaran, bakat, IQ, dan sebagainya dan motivasi belajar tersebut banyak dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti kebiasaan dalam belajar, disiplin dalam belajar, faktor fasilitas dan lingkungan belajar. (2) Metode mengajar yang tepat untuk suatu proses belajar mengajarimata kuliah banyak mempengaruhi sikap belajar mahasiswa. (3) Penerapan metode diskusi dipandang cocok untuk mahasiswa program studi PAI semester V, terutama dalam memecahkan masalah yang membutuhkan perhatian dan semangat dari setiap mahasiswa untuk memecahkan masalah tersebut.
Penerapan Pendidikan Karakter di Kalangan Mahasiswa STAI Al-Gazali Soppeng Erwin Harianto; Ahiruddin
PELITA - JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol 2 No 2 (2024): PELITA- JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN
Publisher : STAI AL GAZALI SOPPENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69839/pelita.v2i2.46

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam semester dua dibekali pendidikan karakter. Situasi mengerikan seperti penindasan terhadap siswa dan perilaku menyimpang tampaknya berdampak buruk pada pendidikan Indonesia. Seperti yang diketahui semua orang, pendidikan karakter di zaman modern ini perlu ditangani dengan pendekatan yang sangat rumit dan bervariasi. Penelitian ini menggunakan metodologi studi kasus dan pendekatan kualitatif. Peneliti menggunakan fakta dan literatur terkait untuk mendiskusikan masalah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter pada mahasiswa Pendidikan Agama Islam STAI Al-Gazali Soppeng diharapkan dapat membantu membentuk generasi masa depan yang selaras dengan Pancasila.