Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi (jucapenbi)
Sofi Ullanuha Cahyani
Universitas Islam Majapahit
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Ragam Bahasa melalui Nilai-Nilai Kearifan Lokal pada Komentar Akun Instagram: Infogresik dalam Perspektif Sosiolinguistik Arni Yuniar Prastika; Muhitotun Nadhifah; Rafika Dini; Rani Jayanti; Sofi Ullanuha Cahyani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14748

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah dapat menganalisis ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal pada komentar akun Instagram: infogresik dalam kajian sosiolinguistik. Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan sebuah metode penelitian deskriptif kualitatif, bahan digunakan dalam penelitian ini adalah komentar dari percakapan yang yang terdapat pada akun Instagram: infogresik yang memiliki ragam bahasa sesuai dengan nilai kearifan lokal pada wilayah Gresik. Teknik yang akan dipergunakan ialah reduksi data dengan menyajikan isi data kemudian menyimpulkannya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada gambaran ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal yang harus menganalisis sebuah ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal pada komentar akun instagram : infogresik dalam perspektif sosiolinguistik. Dari analisis data diatas peneliti menyimpulkan bahwa analisis sebuah ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal pada komentar akun instagram : infogresik dalam perspektif sosiolinguistik pada akun intagram tersebut peneliti menemukan hasil yakni sebuah analisis berupa sebuah data yakni ragam bahasa santai dan ragam bahasa akrab.
Analisis Pembiasaan Budaya Positif Guna Penguatan Pendidikan Karakter di SMK Negeri 1 Mojokerto Dinda Masyita Putri Kurnia Dimmaja; Amalia Rohmatin Nazili; Ragil Sri Wahyuningsih; Rafika Dini; Sofi Ullanuha Cahyani; Reisya Diva Maharani Putri; Vita Cahya Puspita; Amy Krisdiana; Sucoko Sucoko
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi Vol. 1 No. 4 (2024): Desember : Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jucapenbi.v1i4.53

Abstract

This research aims to determine the impact of habituating positive culture at SMK Negeri 1 Mojokerto and its influence on strengthening students' character education. Education plays an important role in daily life and has a significant impact on individual growth and development. The goals of education include developing good character and reinforcing positive values among students. Through the implementation of a positive culture, it is expected that students can demonstrate disciplined behavior without coercion, increase their interest in learning, and achieve better academic performance. A qualitative research method was used by distributing questionnaires to 30 students of SMK Negeri 1 Mojokerto. The results indicate that the habituation of a positive culture has a significant effect on strengthening students' character education, creating self-discipline, and fostering good morals within the school environment. Therefore, the importance of consistently implementing a positive culture can enhance students' character education and discipline.
Co-Authors Amalia Rohmatin Nazili Amy Krisdiana Arni Yuniar Prastika Dinda Masyita Putri Kurnia Dimmaja Jayanti, Rani Muhitotun Nadhifah Rafika Dini Ragil Sri Wahyuningsih Reisya Diva Maharani Putri Sucoko Sucoko Vita Cahya Puspita