Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Designing Fiber Optic Network Infrastructure with FTTX Configuration Using Network Development Life Cycle (NDLC) Method in Solok Regency Uzma Septima; Amelia Yolanda; Dikky Chandra; Viorryn Aisha Uzhelia
Brilliance: Research of Artificial Intelligence Vol. 5 No. 1 (2025): Brilliance: Research of Artificial Intelligence, Article Research May 2025
Publisher : Yayasan Cita Cendekiawan Al Khwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/brilliance.v5i1.4708

Abstract

In this research, the design of a GPON FTTH network using Google Earth, AutoCAD, and Optisystem applications was conducted in Nagari Rangkiang Luluih, Solok Regency. Fiber To The Home (FTTH) is a fiber optic technology architecture that delivers information from the provider to the user. The method used in this research is the Network Development Life Cycle (NDLC). The feasibility parameters used are Bit Error Ratio, Q factor, and Link Power Budget. There are 2 proposals and 2 designs for each area. From the results of the design and calculations using software, the best results were obtained for the first proposal for Nagari Rangkiang Luluih design 1 and 2, with an average Bit Error Ratio value for Downlink of 10-19 and for Uplink of 10-36, meeting the standard BER of 10-9. The Q factor values are 8.6521 for Downlink and 13.3908 for Uplink, meeting the Q factor standard of 6. And the Link Power Budget values are -19.045 for Downlink and -16.967 for Uplink, below the receiver sensitivity standard (Rx) of -28 dBm. The software calculations show that the proposed design 1 has a good network quality, is feasible, and meets the ITU-T G.984 standard. The total number of Homepassed is 234 houses or 234 ONT, 1 OLT, 4 ODC, 20 ODP for design 1 and design 2.
Workshop Pembuatan Robot Kendali Nirkabel Untuk Peningkatan Minat Bidang Robotika Bagi Siswa MTsS Koto Anau Lembang Jaya Kabupaten Solok Uzma Septima; Firdaus Firdaus; Nasrul Nasrul; Afrizal Yuhanef; Herry Setiawan; Viorryn Aisha Uzhelia
JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) Vol 2 No 1 (2024): JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L): Volume 2 Nomor 1,
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/jp3l.v2i1.50

Abstract

Kegiatan pengabdian di MTsS Koto Anau Lembang Jaya Kabupaten Solok bekerja sama dengan Politeknik Negeri Padang dilakukan sebagai kegiatan workshop dan pembinaan kepada guru dan siswa agar mendorong pengingkatan minat bidang robotik dan terbektuk unit program robotik. Dari hasil diskusi dengan Kepala Sekolah dan para guru pada tahap awal ini para guru ingin fokus pada kegiatan yang dapat membuat karya inovasi sederhana yang berhubungan dengan Robotik diantaranya pengenalan robot, komponen pendukung robot serta pembuatan program robot. Kegiatan ini akan berdampak pada pengingkatan dan pengembangan siswa untuk melakukan kegiatan ekstra kurikuler bidang Robotik serta nantinya dapat memfasilitasi siswa-siswi MTsS Koto Anau Lembang Jaya Kabupaten Solok. Dan kedepannya bagi siswa MTsS Koto Anau Lembang Jaya Kabupaten Solok dapat ikut ambil bagian dalam agenda tahunan lomba science bidang TIK khususnya bidang robotik. unit program robotik sebagai salah satu ekstrakulikuler siswa sehingga akan muncul kreatifitas-kreatifitas baru baik dari guru maupun siswa. Politeknik Negeri Padang mendukung dan siap membantu sekolah-sekolah dalam pengenalan dan pembelajaran serta pembinaan tentang robot karena di Politeknik Negeri Padang ada kegiatan kemahasiswaan tentang Robotika yang selalu ikut kontes Robot Indonesia yang dilaksanakan oleh Dikti yang diadakan setiap tahun. Kegiatan yang dilakukan antara lain pelatihan robot, pemograman Robot, dan perancangan inovasi robot. Peningkatan kompetensi guru dan siswa merupakan target luaran utama yang ingin dicapai. Indikatornya adalah munculnya unit program robotik sebagai salah satu ekstrakulikuler. Dengan adanya pelatihan dan pendampingan kepada para guru dan siswa ini diharapkan bisa berkelanjutan pada pembinaan siswa-siswa berikutnya dan tidak berhenti hanya pada satu periode siswa saja hanya karena mereka sudah menyelesaikan studi mereka.