Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Woro Wuriyani
IKIP Siliwangi
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS LAPORAN PERCOBAAN BERBANTUAN APLIKASI CANVA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IX SMP AL-TAMIMI Eman Sulaeman; Aditya Permana; Woro Wuriyani
Parole : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 7 No. 1 (2024): VOLUME 7 NOMOR 1, JANUARI 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/parole.v7i1.22601

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pelbagai masalah kesulitan siswa dalam menulis teks laporan percobaan, berdasarkan hasil observasi. Sedangkan berdasarkan wawancara terhadap guru belum menerapkan canva dengan model kooperatif Tipe STAD. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penerapan pembelajaran, kendala yang dihadapi dan pengaruh efektivitas pembelajaran menulis teks laporan percobaan berbantuan aplikasi canva melalui model kooperatif tipe stad pada siswa kelas IX SMP Al-Tamimi. Metode penelitian yang digunakan adalah Mix Method The Exploratory Sequensial Design. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari pertemuan pertama ke kedua dalam evaluasi pengamatan guru, mencapai tingkat "Sangat Baik.". Kendala yang dihadapi guru terkait ketersediaan sarana dan prasarana, sementara siswa mengalami kendala dalam akses internet, minat belajar terhadap pemahaman materi. adanya peningkatan yang signifikan pada siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif Tipe STAD dengan canva, dengan nilai rata-rata N-gain eksprimen sebesar 0,77 dan kontrol sebesar 0,54.
Co-Authors Aditya Permana Eman Sulaeman