Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education
Wihdatul Maulidya
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Akhlak Guru Kepada Murid Achmad Junaedi Sitika; Yustiara Hafipah; Wihdatul Maulidya; Dewi Wulandari; Nabilah Nur Atikah; Nida Lydia Mustika; Dini Nurbaiti
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 8, No 2 (2024): April-Juni
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v8i2.20672

Abstract

Akhlak Guru Kepada Murid Achmad Junaedi Sitika; Yustiara Hafipah; Wihdatul Maulidya; Dewi Wulandari; Nabilah Nur Atikah; Nida Lydia Mustika; Dini Nurbaiti
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 8, No 2 (2024): April-Juni
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v8i2.20672

Abstract

Penerapan Model Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran PAI di Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Cikampek Barat 1 Uma Gibran Nita; Wihdatul Maulidya; Syarifah Husna Nabila; Nur Aini Farida; M Makbul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode yang tidak sesuai dapat menyebabkan kebosanan, sulit dipahami, dan monoton, menjadikan peserta didik kurang aktif saat belajar. Dalam tujuan studi tindakan kelas ini adalah agar meningkatkan efektivitas Selama proses pembelajaran memanfaatkan metode kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) pada Proses mengajar PAI. Model Kooperatif Team Games Tournament (TGT) di kelas V Sekolah Dasar Negeri Cikampek Barat 1 telah terbukti mencapai tujuan pembelajaran yaitu adanya peningkatan efektivitas pembelajaran PAI dengan memanfaatkan tipe model kooperatif TGT. Pelaksanaan pembelajaran pada siklus I berlangsung lancar dengan persentase 82,5%, Kemudian pada siklus II meningkat menjadi 86,42%. Menunjukkan kenaikan dalam pelaksanaan dari siklus I ke siklus II, pembelajaran sebesar 4,56%.
Co-Authors Achmad Junaedi Sitika Dewi Wulandari Dini Nurbaiti M. Makbul Nabilah Nur Atikah Nida Lydia Mustika Nur Aini Farida Syarifah Husna Nabila Uma Gibran Nita Yustiara Hafipah