Hendrik S. Mandagi
Universitas Negeri Manado

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Gaya Mengajar Dan Umpan Balik Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Pada Mahasiswa Putra Jurusan Pendidikan Olahraga Rivianto Mandiangan; Theo Welly Everd Mautang; Hendrik S. Mandagi
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberian apresiasi juga sangat baik dilakukan oleh pendidik guna untuk memberikan dorongan mental kepada peserta didik supaya termotivasi dalam belajar sehingga hasil belajar yang diperoleh mahasiswa meningkat. Namun berdasarkan hasil observasi di lapangan yakni mahasiswa putra semester II jurusan pendidikan olahraga dengan materi passing bawah terlihat bahwa masih ada beberapa mahasiswa yang belum paham atau mengerti mengenai materi passing bawah dalam permainan bola voli. Dimana mahasiswa yang mengukuti pembelajaran teknik dasar passing bawah tidak menunjukan hasil yang baik hal ini disebabkan kurangnya pengetahuan mahasiswa tentang teknik dasar passing bawah, sehingga pada saat mahasiswa melakukan teknik passing bawah hanya sebagian mahasiswa saja yang mampu. Adapun kesalahan yang sering dilakukan yaitu dua lengan bawah sebagai pemukul tidak sejajar, sehingga pada saat menerima bola dari teman seregu atau dari pihak lawan, bola yang diterima melenceng keluar lapangan. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui skor hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain faktorial 2 x 2. Gaya mengajar latihan memiliki pengaruh lebih tinggi nilainya dari gaya mengajar komando terhadap hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli pada mahasiswa putra Jurusan Pendidikan Olahraga. Terdapat interaksi antara gaya mengajar latihan dan komando dengan umpan balik terhadap hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli pada mahasiswa putra Jurusan Pendidikan Olahraga.
TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SMA NEGERI 2 TONDANO TAHUN AJARAN 2023 Yuriske Lebo; Hendrik S. Mandagi
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bagi siswa-siswa SMA Negeri 2 Tondano, tingkat kebugaran jasmani yang baik sangat diperlukan terutama untuk aktivitas belajar dan dalam melaksanakan tanggung jawab yang lain termasuk bermain dan olahraga, atau dengan kata lain bahwa siswa-siswa yang dalam tahap pertumbuhan dan perkembangan idealnya memiliki kebugaran jasmani yang baik. Kebugaran jasmani dapat mempengaruhi hasil atau prestasi belajar dari seseorang. Sebab orang akan mudah mengerti dan mencerna apa yang dipelajari atau diajarkan hanya dengan kondisi jasmani yang sehat dan segar, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, Populasi dalam peneletian ini siswa Kelas X AB SMA Negeri 2 Tondano, sampel 43 siswa Secara umum terlihat bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa Kelas XAB SMA Negeri 2 Tondano kelompok putra putri berada pada kategori “Sangat Rendah” sebesar 70%; sedang 20%; Baik 10%. Berdasarkan hasil analisis statistic deskriptif, maka ditarik kesimpulan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tondano berada pada kategori “sangat rendah” untuk semua kategori umur.