Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Anis Nurlaili
University of Jember
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Perkalian Bilangan Cacah pada Siswa Kelas II di SDN Wonosari 01 Jember Syauqi Abdullah; Fajar Surya Hutama; Ridho Alfarisi; Anis Nurlaili; Yuli Mulyawati
Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : Department of Education Faculty of Teacher and Training Education University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jipsd.v11i2.48909

Abstract

Jenis penelian ini adalah menggunakan pola eksperimental semu (quasi experimental design) dengan pola penelitian non-equivalent control group design. Variabel bebas pada penelitian ini adalah penerapan realistic mathematics education dan variabel terikat adalah hasil belajar siswa materi perkalian bilangan cacah. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Wonosari 01 Jember. Penarikan sampel yang digunakan menggunakan teknik simple random sampling dan diperoleh sampel penelitian kelas II A dengan jumlah 15 orang sebagai kelas ekperimen dan kelas II B sebanyak 15 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuantitatif yang menggunakan uji statistik independent samples t-test. Hasil perhitungan menunjukkan rata-rata nilai posttest dikelas ekeperimen lebih besar dari rata-rata nilai posttest dikelas kontrol. Yaitu dikelas ekperimen sebesar 85,62. Sedangkan di kelas kontrol sebesar 78,75. Sedangkan berdasarkan hasil analisis uji independent sample t-test dengan taraf signifikan 0,05 diperoleh sebesar 2,048 dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa pendekatan penerapan realistic mathematics education terhadap hasil belajar perkalian bilangan cacah pada siswa kelas ii di SDN wonosari 01 Jember
Co-Authors Fajar Surya Hutama Ridho Alfarisi Syauqi Abdullah Yuli Mulyawati