Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru
Bambang Soemardjoko
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jawa Tengah
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Perubahan Inovatif dalam Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Muhammadiyah Naomi Fahma; Anton Adi Suryo Kusuma; Harun Joko Prayitno; Bambang Soemardjoko; Sabar Narimo
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 9 No 3 (2024): Edisi September 2024
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v9i3.975

Abstract

Kepemimpinan mempunyai kedudukan yang strategis dalam organisasi bahkan mempengaruhi kinerja organisasi. Peran kepemimpinan kepala sekolah dapat memberikan dampak positif dan negatif terhadap sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah yang membawa pengaruh positif mampu membawa perubahan bagi sekolah terutama pada sekolah muhammadiyah. Perubahan sekolah dapat tercapai apabila kepala sekolah sebagai pemimpin mempunyai kompetensi merumuskan visi, misi, tujuan dan strategi secara inovatif pada sekolahnya. Bentuk kepemimpinan kepala sekolah yang mempunyai kompetensi tersebut dapat dikatakan kepemimpinan visioner. Penelitian ini memilih MI Taskombang Klaten, Indonesia, sebagai tempat untuk melakukan studi penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Studi kasus dipilih karena MI Taskombang Klaten telah mengalami perubahan signifikan selama beberapa tahun terakhir dan menjadi sekolah rujukan dan bisa dikatakan sekolah favorit. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan peran kepemimpinan visioner kepala sekolah, (2) strategi kepala sekolah dalam melakukan perubahan sekolah yang efektif, (3) inovasi yang dilakukan kepala sekolah dalam melakukan perubahan sekolah yang efektif, (4) proses terjadinya perubahan di sekolah, (5) faktor pendukung kepala sekolah dalam melakukan perubahan, dan (6) faktor penghambat kepala sekolah.
Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Muhammadiyah yang Progresif Bima Sakti di Era 4.0 Mazwar Ismiyanto; Eko Prasetyo; Harun Joko Prayitno; Bambang Soemardjoko; Sabar Narimo
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 9 No 3 (2024): Edisi September 2024
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v9i3.983

Abstract

Penelitian bertujuan untuk untuk mendeskripsikan kepemimpinan progresif yang dimiliki oleh kepala sekolah menengah Muhammadiyah agar dapat menggali potensi dan menginspirasi perubahan kearah yang lebih baik. Kepemimpinan progresif dalam konteks pendidikan di era 4.0 mencerminkan upaya aktif dalam menggali potensi yang ada di sekolah serta menginspirasi perubahan yang mendukung perkembangan peserta didik dan lingkungan belajar secara menyeluruh. Indikator penelitian ini berupa penggunaan teknologi, inovasi kurikulum dan metode pembelajaran, pengembangan kompetensi guru dan siswa, kemitraan dengan lembaga, pemberdayaan guru dan karyawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa kualitatif, dengan telaah literatur/referensi dan wawancara kepala sekolah di Sekolah Menengah Muhammadiyah, kemudian dianalisis dan disajikan secara deskriptif. Hasil dari penelitian adalah Sekolah menengah Muhammadiyah, sebagai lembaga pendidikan, dituntut memiliki kepemimpinan yang patut dicontoh untuk secara efektif mengungkap potensi dan berpengaruh transformasi. Salah satu prinsip dasar kepemimpinan yang sehat yang diterapkan dikenal sebagai kepemimpinan progresif. Bentuk kepemimpinan ini didedikasikan untuk evolusi abadi dan peremajaan strategi kepemimpinan adaptif, dan menyimpan aspirasi untuk hari-hari mendatang. Temuan dari penelitian ini berupa sikap atau ciri kepemimpinan progresif sekolah menengah Muhammadiyah yang disingkat dengan nama BIMA SAKTI (Berkemajuan, Inovatif, Moderat, Adaptif - Simpati, Amanah, Kolaboratif, Transformatif, Ijtihadi).
Co-Authors Anton Adi Suryo Kusuma Eko Prasetyo Harun Joko Prayitno Mazwar Ismiyanto Naomi Fahma Sabar Narimo