p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTELEKTIVA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH PENERAPAN E-FILING, DAN KESADARAN WAJIB PAJAK TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI DENGAN TINGKAT PEMAHAMAN PERPAJAKAN SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi empiris pada KPP Pratama Ambon) SARI UTAMI; LINDA GRACE LOUPATTY
JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA Vol 6 No 02 (2024): INTELEKTIVA : JURNAL EKONOMI, SOSIAL DAN HUMANIORA - EDISI MEI -ADUSTUS 2024
Publisher : KULTURA DIGITAL MEDIA ( Research and Academic Publication Consulting )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis penerapan e-filing dan kesadaran wajib pajak terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi di Kantor Pelayanan Pajak (KPP) pratama Ambon. Penelitian yang digunakan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner sebagai dasar untuk mengumpulkan data. Populasi pada penelitian ini adalah wajib pajak orang pribadi yang terdaftar di Kantor Pelayanan Pajak (KPP) pratama Ambon. Metode pengambilan sampel yang dipakai adalah purposive sampling dengan kreteria wajib pajak orang pribadi yang terdaftar di kpp pratama Ambon. Jumlah responden yang digunakan sebanyak 99 responden. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Regression Analysis (MRA) Hasil penelitian ini menunjukan penerapan e-filing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi, kesadaran wajib pajak juga berpengaruh positif terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi. Selanjutnya tingkat pemahaman perpajakan memperkuat hubungan positif antara penerapan e-filing terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi, dan tingkat pemahaman perpajakan juga memoderasi hubungan antara kesadaran wajib pajak terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi.
PENGARUH MOTIVASI, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA KULIAH PERPAJAKAN DAN LITERASI PERPAJAKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PATTIMURA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS DALAM BERKARIR DI BIDANG PERPAJAKAN ( STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTAN ROVINA RANGRATU; LINDA GRACE LOUPATTY
JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA Vol 6 No 02 (2024): INTELEKTIVA : JURNAL EKONOMI, SOSIAL DAN HUMANIORA - EDISI MEI -ADUSTUS 2024
Publisher : KULTURA DIGITAL MEDIA ( Research and Academic Publication Consulting )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh motivasi, efektivitas pembelajaran mata kuliah perpajakan dan literasi perpajakan terhadap minat hahasiswa Universitas Pattimura Fakultas Ekonomi dan Bisnis dalam berkarir di bidang perpajakan ( studi empiris pada mahasiswa program studi akuntansi ). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan data primer. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa/i Strata 1 Akuntansi angkatan 2018 s.d 2020 Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Pattimura Ambon. Dengan sampel 91 responden. Analisis data menggunakan analisa statistik multiple regression analysis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa motivasi tidak berpengaruh secara signifikan terhadap minat mahasiswa dalam berkarir di bidang perpajakan sedangkan efektivitas pembelajaran mata kuliah perpajakan dan literasi perpajakan berpengaruh secara signifikan terhadap minat mahasiswa dalam berkarir di bidang perpajakan.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PATTIMURA DESI FADILA MONY; LINDA GRACE LOUPATTY; YUYUN YUNIARTI LAYN
JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA Vol 6 No 02 (2024): INTELEKTIVA : JURNAL EKONOMI, SOSIAL DAN HUMANIORA - EDISI MEI -ADUSTUS 2024
Publisher : KULTURA DIGITAL MEDIA ( Research and Academic Publication Consulting )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji secara empiris pengaruh kecerdasan emosional, motivasi belajar dan minat belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pattimura. Metode pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi yang di gunakan adalah mahasiswa angkatan 2021 jurusan akuntansi. Metode pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan sampel berjumlah 88 responden. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji t dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini adalah kecerdasan emosional tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi, motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa dan minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa.