Nadhila Mastura
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Pelaksanaan Kegiatan Kultum terhadap Pembentukan Akhlak Siswa kepada Guru Nadhila Mastura; Risnawati Risnawati; Nasir Za'ba; Sukmawati Sukmawati
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 3 (2024): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v5i3.470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Pelaksanaan Kegiatan Kultum Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Kepada Guru. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi dengan pendekata kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 50 orang dan pengambilan sampel menggunakan sampel total, yaitu semua populasi dijadikan sampel penelitian. Pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Hasil penelitian diperoleh rhitung 0,745 > rtabel pada taraf signifikansi 5% (0,278) maupun pada taraf signifikansi 1% (0,235), maka H0 ditolak sehingga Ha diterima. Artinya terdapat hubungan positif pelaksanaan kegiatan kultum terhadap pembentukan akhlak siswa kepada guru. Kontribusi pelaksanaan kegiatan kultum terhadap pembentukan akhlak siswa kepada guru dalam penelitian ini diperoleh 55,5%, sedangkan 44,5% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain.
Peran Undang-Undang dalam Penguatan Kebijakan Pendidikan Islam di Pesantren Nadhila Mastura; Asmuri Asmuri; Yasir Rosyidan Hasibuan
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2025): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v6i1.743

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji Kebijakan pendidikan Islam di pesantren sering kali dihadapkan pada dilema antara pelestarian tradisi dan adaptasi terhadap modernisasi. Di satu sisi, pesantren harus menjaga identitasnya sebagai pusat pendidikan berbasis Islam; di sisi lain, pesantren dituntut untuk menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di dunia kerja dan berkontribusi di masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan analisis yang komprehensif terhadap kebijakan pendidikan Islam di pesantren untuk memahami bagaimana kebijakan tersebut dapat diimplementasikan secara efektif, tanpa mengorbankan nilai-nilai inti pesantren. Analisis kebijakan ini juga penting untuk mengevaluasi sejauh mana kebijakan yang ada mendukung pengembangan kompetensi santri, baik dalam aspek spiritual, intelektual, maupun keterampilan praktis. Metode penelitian yang digunakan dalam kajian ini library research (kajian pustaka). Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti yakni dengan data-data yang dikumpulkan dari berbagai sumber, baik dari buku, jurnal, dan lain-lain yang relevan dengan tema penelitian.