Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Sahur Journal
Anisa Nurhalimah
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TRANSFORMASI PRODUK KONVENSIONAL KE DIGITAL : LANGKAH LANGKAH STRATEGIS UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN PASAR Oktafiani Murpytasari; Anisa Nurhalimah; Rahma Aura Selyta; Adzra Salma Safitri
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): PROSIDING DEDIKASI MARET
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman mengenai transformasi produk konvensional ke digital merupakan langkah penting dalam memperluas pasar di masa ini dan dimasa yang akan datang. Pada survei yang dilakukan oleh peneliti di SMPN 61 Jakarta, ditemukan bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap transformasi produk konvensional ke digital masih kurang memadai. Hal inilah yang menjadi dasar pentingnya pelaksanaan program PMKM yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Pamulang. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa/i kelas VIII mengenai pentingnya dalam memperluas pasar. Kegiatan ini menggunakan metode berupa penyuluhan yang dirancang untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada para siswa/i. Hasil dari kegiatan ini mengungkapkan bahwa mayoritas peserta, yakni siswa/i kelas VIII memiliki pemahaman yang baru terkait perubahan produk konvensional ke digital. Secara keseluruhan, program PMKM ini menunjukkan bahwa produk digital memiliki peran penting dalam membentuk pemahaman dan perilaku siswa/i, khususnya pada usia remaja. Penulis merekomendasikan pelaksanaan program literasi ini sebaiknya dilaksanakan secara berkelanjutan dengan melibatkan peran orang tua dan guru sebagai pendamping untuk mendukung keberlanjutan pemahaman siswa/i. Kata Kunci: produk konvensional; produk digital; perubahan;
THEMATIC AND INTEGRATED APPROACH BASED ON ECOPEDAGOGY IN SOCIAL STUDIES LEARNING Fitriyani, Anindyta; Alni Dahlena; Anisa Nurhalimah; Sapriya
SAHUR Journal Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/sahur.v4i1.2480

Abstract

Nowadays, Sustainable Development Goals (SDGs), especially the environmental aspect, is a goal that is pursued together, one of which is through learning. This environment-based learning activity can be implemented through ecopedagogy in social studies learning. Ecopedagogy-based learning in social studies can be done through thematic and integrated approaches. This study aims to describe how the thematic approach and integrated approach based on ecopedagogy can be implemented in social studies learning. The research method used in this research is Systematic Literature Review (SLR) with data collection techniques through literature study. The results of this study found that the thematic approach and integrated approach based on ecopedagogy is very suitable and appropriate to use in social studies learning. In addition, thematic and integrated approaches based on ecopedagogy have goals that go hand in hand with the objectives of social studies learning itself.
Co-Authors Adzra Salma Safitri Alni Dahlena Fitriyani, Anindyta Oktafiani Murpytasari Rahma Aura Selyta Sapriya