Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Cahyati, Salsabila Suci
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Education Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Metode Visuomotor Pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB B-C Dharma Wanita Jalaksana Kuningan Vratinia, Lola; Juherna, Erna; Cahyati, Salsabila Suci; Wijaya, Aida Dilla; Triani, Dede; Hodimah, Elma; Awaliyah, Nisa Siti Ropiah; Adawiyah, Wiya Robiatul; Wahyuni, Sischa
Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Vol 13, No 1 (2024): Ceria Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/ceria.v13i1.10299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan pengetahuan dengan menyelidiki penerapan metode visuomotor pada anak tunagrahita ringan di SLB B-C Dharma Wanita Jalaksana Kuningan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui kegiatan wawancara dan observasi. Subjek penelitian ini sebanyak dua subjek, subjek pertama satu guru dan subjek kedua satu kelas murid dengan jenis ABK tunagrahita ringan dari SLB B-C Dharma Wanita Jalaksana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak tunagrahita ringan meskipun memiliki IQ di bawah rata-rata anak normal, tetap memiliki potensi yang dapat dikembangkan melalui pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan khusus mereka. Penerapan metode visuomotor, terutama dalam melatih motorik halus, efektif dalam memfasilitasi, di mana pendekatan pembelajaran ini meminimalkan tekanan dengan tidak membatasi pembelajaran pada tingkat kelas tertentu. Pendekatan kolaboratif dalam metode pembelajaran, termasuk konvensional, diskusi, tanya jawab, refleksi, dan eksperimen, memberikan kontribusi positif. Kesimpulannya, penelitian ini memperkaya pemahaman tentang potensi anak tunagrahita ringan dan menyoroti keberhasilan penerapan metode visuomotor dalam konteks pendidikan inklusif.
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI KEGIATAN ECOBRICK, ECOPRINT DAN JEJAK IMPIAN PADA KKN-DIK STKIP MUHAMMADIYAH KUNINGAN 2023 Julianti, Delia; Sutisna, Atang; Cahyati, Salsabila Suci; Komalasari, Ica; Ghozali, Abdullah Gymnastiar Al; Sulaeman, Maman; Salsabila, Elsa; Agustin, Tina; Setiawati, Yuni; Windri, Euis; Karlina, Tina; Rohman, Opik Ali; Dzikrika, Abib; Maulana, Al Kindi Gagah Pracaya
ABDIMAS UNWAHAS Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/abd.v9i1.11003

Abstract

Sering diakui bahwa pendidikan merupakan suatu bentuk investasi sumber daya manusia yang mungkin lebih penting dari investasi modal. Ditemukan dalam berbagai penelitian disejumlah negara, pendidikan memberikan sumbangan amat besar bagi pertumbuhan ekonomi. Artikel ini bertujuan membahas mengenai pendidikan karakter di Sekolah Dasar Negeri Bunigeulis yang tepatnya beralamat di Desa Bunigeulis Kecamatan Hantara Kabupaten Kuningan Provinsi Jawa Barat. Dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di bidang pendidikan ini,akan kami cantumkan dan bahas pada artikel kali ini yakni ada 3 program di bidang pendidikan seperti adanya program pengolahan sampah/daur ulang sampah menjadi suatu produk atau bisa disebut juga ecobrick, adanya program pemanfaatan lingkungan tanaman sekitar disebut program ecoprint dan yang ketiga yang kami bahas adalah program jejak impian. Ketika program ini semoga menjadi acuan bagi kami selaku mahasiswa untuk melihat seberapa kreatif dan seberapa siswa Sekolah Dasar, menangkap pengetahuan sesuai dengan aspek kognitif, untuk membangkitkan rasa semangat siswa/i dalam memperjuangkan mimpinya melalui program jejeak impian. Untuk itu dengan diadakannya program ini diharapkan adanya manfaat . Kata kunci: cita-cita, ecobrick, ecoprint, jejak impian, pendidikan
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Adawiyah, Wiya Robiatul Agustin, Tina Awaliyah, Nisa Siti Ropiah Dzikrika, Abib Ghozali, Abdullah Gymnastiar Al Hodimah, Elma Juherna, Erna Julianti, Delia Karlina, Tina Komalasari, Ica Maulana, Al Kindi Gagah Pracaya Rohman, Opik Ali Salsabila, Elsa Sutisna, Atang Triani, Dede Vratinia, Lola Wahyuni, Sischa Wijaya, Aida Dilla Windri, Euis Yuni Setiawati