Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hasta Wiyata Dialektika Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Restiawati, Defi
Unknown Affiliation
Religion Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEKERASAN GENDER PADA TOKOH UTAMA DALAM CERPEN KALI KETIGA INI NINGSIH MELAHIRKAN BAYI KARYA SUSANTO ABOGE Restiawati, Defi; Irma, Cintya Nurika
Jurnal Hasta Wiyata Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.hastawiyata.2024.007.01.07

Abstract

This study aims to describe the existence of gender injustice in this third time Ningsih gave birth to a baby (Kali Ketiga Ini Ningsih Melahirkan Bayi) by Susanto Aboge. This type of research uses qualitative descriptive methods with the object of research into the form of gender violence experienced by the main character in this third-time short story Ningsih Giving Birth to a Baby by Susanto Aboge using a feminism approach. The source of this research data is the third time Ningsih Ningsih Gave Birth to a Baby by Susanto Aboge which was accessed online in ruangsastra.com published in 2021. The data analysis technique in this study is to read the short story over and over again until it understands describing and drawing conclusions. The results of this study are decied through words and sentences contained in short stories. From the short story This time Ningsih Gave Birth to a Baby by Susanto Aboge found three forms of violence in the main character, namely (1) physical violence felt directly by the main character named Ningsih carried out by two nurses by tying his hands because of mental illness that in Ningsih (2) psychological violence against Ningsih was carried out by Kaji Bakir who did not approve of his romance because he considered Ningsih was a descendant of a PKI , and (3) the sexual violence that occurred against Ningsih was the third time she conceived without a husband because of irresponsibility.
PERAN KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMK SEMESTA BUMIAYU Restiawati, Defi; Wakhyudi, Yukhsan
DIALEKTIKA JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Vol 3 No 1 (2023): DIALEKTIKA JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
Publisher : Universitas Peradaban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58436/jdpbsi.v3i1.1708

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis peran komunikasi guru dengan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia dalam penerapan kurikulum merdeka di SMK Semesta Bumiayu. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan peran komunikasi guru dengan siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK Semesta Bumiayu diperoleh dari wawancara guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Waka Kurikulum menunjukkan bahwa dalam pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka Belajar, komunikasi antara guru dan siswa memegang peran penting dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selanjutnya, berdasarkan hasil angket siswa menunjukkan bahwa siswa memberikan penilaian yang positif terhadap peran komunikasi dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata sebesar 83,20%, siswa secara keseluruhan mengakui pentingnya komunikasi dalam konteks pembelajaran dan merasa bahwa hal tersebut memberikan kontribusi positif terhadap pengalaman belajar mereka. Hal ini dapat diartikan bahwa guru telah berhasil menggunakan komunikasi yang efektif dalam memfasilitasi pembelajaran melalui proses berkomunikasi. Kata kunci: peran komunikasi, bahasa Indonesia, kurikulum merdeka
Co-Authors Cintya Nurika Irma Wakhyudi, Yukhsan