Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Diabetes Self-Management Education Berbasis Experiential Learning terhadap Kepatuhan Diet dan Kualitas Hidup Pasien Diabetes Sulistiono, Priyo; Puspitasari, Yenny; Ellina, Agusta Dian
Journal of Telenursing (JOTING) Vol 6 No 2 (2024): Journal of Telenursing (JOTING)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joting.v6i2.11717

Abstract

This study aims to analyze the effect of Experiential Learning-Based Diabetes Self-Management Education (DSME) on dietary adherence and quality of life among diabetes patients at RSUD Dr. R. Koesma Tuban. A quasi-experimental method with a control group design was employed. The sample consisted of 40 respondents selected using simple random sampling. Data were collected through questionnaires and analyzed using the Wilcoxon Signed Rank Test. The results indicate that, based on the Wilcoxon Signed Rank Test with a significance level of α = 0.05, the obtained Asymp.Sig (2-tailed) value was 0.000 < 0.05, which means H1 is accepted. This finding demonstrates that Experiential Learning-Based DSME significantly affects dietary adherence and quality of life among diabetes patients at RSUD Dr. R. Koesma Tuban. In conclusion, DSME based on experiential learning has a significant impact on improving dietary adherence and quality of life for diabetes patients at RSUD Dr. R. Koesma Tuban. Keywords: Diabetes, Diet Adherence, Quality of Life, Technology
PENERAPAN PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO EDUKASI PADA PASIEN PRA-PEMBEDAHAN DALAM MENGURANGI KECEMASAN DAN MENINGKATKAN KEPUASAN PASIEN Ana Anggraini, Novita; Jatmiko, Agus; Hakim, Andi Lukman; Hadi Suprayetno, Eko Dian; Listyawan, Haris; Sulistiono, Priyo
Jurnal Abdi Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Abdi Masyarakat Mei 2024
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jaim.v7i2.5553

Abstract

Pembedahan sebagai intervensi penyembuhan memiliki dampak negatif pada aspek psikologis dan stres situasional pasien. Kecemasan prapembedahan muncul karena kurangnya pengetahuan tentang prosedur pembedahan. Solusi untuk meningkatkan pengetahuan pasien dan mencegah kecemasan adalah pendidikan kesehatan melalui video edukatif, yang memberikan visualisasi yang baik dan menciptakan suasana positif. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah mengurangi kecemasan dan meningkatkan kepuasan pasien dengan menerapkan pendidikan kesehatan melalui video edukasi di RSUD Gambiran Kota Kediri. Metode Fishbone digunakan untuk mengidentifikasi masalah, sedangkan Metode USG dan analisis SWOT digunakan untuk menentukan prioritas dan perencanaan. Hasil residensi menunjukkan bahwa dalam pengkajian didapatkan penerapan pendidikan kesehatan prapembedahan belum optimal, kemudian direncanakan dan diimplementasikan pengembangan sistem pendidikan kesehatan berbasis Audio Visual dan hasil evaluasi terjadi penurunan kecemasan dan peningkatan kepuasan pasien. Implementasi pendidikan kesehatan prapembedahan dengan menggunakan media pembelajaran berbasis audio visual (video edukatif) telah memberikan dampak positif terhadap kemudahan implementasi dan penurunan kecemasan pasien dan peningkatan kepuasan pasien.