Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Partisipasi Masyarakat Melalui Metode 4A Dalam Pengembangan Sektor Wisata Dusun Serut Nugraha, Ryan Aldi; Abdillah, Hasyim; Untoro, Sofyan Tri; Makruf, Anas
Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Vol 13 No 1 (2022): Dakwah and Religion
Publisher : Faculty of Da’wa and Islamic Communication, State Institute for Islamic Studies of Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/maw.v13i1.2290

Abstract

Destinasi wisata sering kali menemui permasalahan pengembangan potensi lokal. Hal ini membuat pengelola dan masyarakat turut serta dalam menciptakan reformulasi baru, salah satunya melalui metode 4A. Tentu metode ini tidak akan berjalan dengan baik jika tidak disertai dengan partisipasi aktif yang memposisikan masyarakat lokal sebagai subjek pengembangan wisata. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana partisipasi masyarakat Dusun Serut, Palbapang, Bantul dengan metode 4A dalam pengembangan wisata yang dimiliki. Metode penelitian yang dipakai adalah kualitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif. Pendekatan kualitatif yang dilakukan secara intensif, terperinci dan mendalam. Hasil temuan di lapangan adalah partisipasi masyarakat dalam pengembangan wisata ikut terlibat dalam proses pengambilan keputusan, pelaksanaan dan evaluasi. Sedangakan metode 4A (Attraction, Amenity, Accessibility, Anciliarry Service) sebagai indikator pengembangan wisata di Dusun Serut, semuanya terpenuhi. Attraction sebagai daya tarik di Serut cukup unik dengan konsep edutourism. Menginap di rumah warga menjadi tawaran baru dalam menjawab amenitas. Untuk menjawab aksesibilitas, jalanan Dukuh Serut tidak memiliki polisi tidur dengan dalih menikmati perjalanan asri. Kemudian anciliarry service terpenuhi ditandai dengan hadirnya kelompok sadar wisata sebagai social capital masyarakat lokal.
PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP KESEHATAN DAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK Makruf, Anas
JKM-Bid: JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT KEBIDANAN (The Journal of Public Health Midwifery) Vol. 12 No. 01 (2025): Desember 2025
Publisher : Akademi Kebidanan Harapan Bunda Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71369/fy6fer06

Abstract

The rapid advancement of Information and Communication Technology (ICT) has led to a significant increase in online gaming among adolescents, raising concerns about its impact on academic performance. This study investigated the influence of online gaming on the learning concentration of 100 high school students (aged 16-18) at SMAN 1 Soromandi, Bima Regency, utilizing a quantitative, cross-sectional design. Data were collected through questionnaires assessing online gaming habits and learning concentration levels. Results revealed that while a majority of students exhibited normal gaming patterns (57%), a substantial 43% displayed abnormal habits. Furthermore, 42% of students reported poor learning concentration. Statistical analysis (Chi-Square test) demonstrated a significant negative influence of online gaming on learning concentration (p=0.00), indicating that excessive gaming is associated with reduced focus. These findings underscore the need for targeted interventions by educators and parents to mitigate the detrimental effects of online gaming on students' academic engagement and success, promoting healthier digital habits.