Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MABASAN Journal of Applied Linguistics and English Education
Fajar Prihantini, Apsari
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MAKNA NAMA HAJI PADA ETNIK MADURA Akhmad Idris; Fajar Prihantini, Apsari
MABASAN Vol. 17 No. 1 (2023): Mabasan
Publisher : Kantor Bahasa Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62107/mab.v17i1.689

Abstract

Penelitian ini dilakukan sebagai lanjutan atas hasil penelitian sebelumnya tentang bentuk-bentuk nama haji pada etnik Madura yang cenderung berupa nama-nama Nabi dalam Islam (Idris, 2018). Setelah dianalisis lebih jauh, nama-nama haji yang telah terkumpul menunjukkan makna yang mengalami peningkatan dari nama sebelum berhaji. Atas dasar itulah, penelitian lanjutan ini ditujukan untuk mendeskripsikan peningkatan makna semantis nama-nama haji yang telah ditemukan dalam penelitian sebelumnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kualitatif dengan sumber data berupa bentuk-bentuk nama haji pada etnik Madura berdasarkan hasil penelitian sebelumnya. Data dikumpulkan menggunakan teknik pustaka karena penelitian ini merupakan penelitian lanjutan dari hasil penelitian sebelumnya yang telah dipublikasikan dalam bentuk artikel ilmiah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makna nama haji mengalami peningkatan dari nama sebelumnya dan memiliki keterkaitan makna antara nama sebelum berhaji dengan nama haji. Nama haji yang mengalami peningkatan secara semantik terbagi menjadi empat, yakni a) peningkatan menjadi nama-nama nabi dan keluarganya, b) peningkatan menjadi asmaul husna, c) peningkatan menjadi nama surga, dan d) peningkatan menjadi nama-nama istilah keagamaan. Selain mengalami peningkatan secara semantik, nama-nama haji tersebut juga memiliki hubungan antarmakna dengan nama sebelum berhaji. Terdapat lima bentuk hubungan antarmakna, yaitu 1) sinonimi, 2) antonimi, 3) hipernimi dan hiponimi, 4) penjaminanan makna, dan 5) homonimi.
English Language Teaching Practice in Elementary School Under the Merdeka Curriculum Efendi, Tri Achmad; Fajar Prihantini, Apsari
Journal of Applied Linguistics and English Education Vol 3 No 2 (2025): Journal of Applied Linguistics and English Education
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/0ktbmd38

Abstract

English has been an important foreign language in Indonesia; it is taught since students in early age. This paper is aimed at portraying the implementation of teaching English in elementary schools in Surabaya which focuses on figuring out typical method, strategies and activities used in elementary English classroom. In addition, this study would like to find out the teachers’ beliefs in teaching English in elementary school. To answer the research questions, the study employed qualitative methods with questionnaire as the instrument. There were 13 participants involved in this study. The questionnaire was categorized in two main topics; teaching activities and teacher’s beliefs in English teaching. The result of the current study found out that mostly teachers used games in their teaching activities. Also, they believed that.
Co-Authors Akhmad Idris Efendi, Tri Achmad