Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PEDAGANG PASAR CIGOMBONG KOTA JAYAPURA Kadir , Akhmad; Wanggai, Lodewijk Luis; Saragi, Anwar
JURNAL PENGABDIAN PAPUA Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : LPPM Uncen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jpp.v8i1.3248

Abstract

The aim of the community empowerment program which is related to the policy of developing the Cigombong traditional market as a traditional market in Jayapura City, is to increase the competitiveness of traditional Papuan people's traditional trade in Jayapura City. Traditional Markets, to encourage traditional markets to be able to compete and be competitive with modern shopping centers and shops requires professional management and empowerment of traditional markets. It is hoped that the results of the service will create an orderly, safe, clean and healthy traditional market. In another aspect, it can increase sales results, and traditional markets can act as a driving force for the regional economy.
Internalisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Muatan Lokal SMA di Kota Jayapura Wanggai, Lodewijk Luis; Hamadi, Hans Yans; Yaroseray, Mais Maikhel
(JPAP) Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan Vol. 10 No. 1 (2026): JANUARI (PROSES)
Publisher : Postgraduate University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpap.v10i1.1294

Abstract

Nilai-nilai kearifan lokal berperan penting tidak hanya dalam kehidupan masyarakat, tetapi juga dalam pendidikan, khususnya pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan internalisasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran muatan lokal serta kontribusinya terhadap pembentukan karakter siswa SMA (Sekolah Menengah Atas) di Kota Jayapura. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Informan terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru bidang kurikulum dan kesiswaan, guru mata pelajaran, dan siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai kearifan lokal diinternalisasikan melalui penjelasan eksplisit guru, keteladanan, serta berbagai aktivitas pembelajaran dan kegiatan sekolah; (2) pendidikan karakter tercermin dalam pembiasaan religius, kedisiplinan, dan kepatuhan terhadap tata tertib, seperti membaca Al-Qur’an sebelum pelajaran dan berpakaian rapi; (3) internalisasi nilai kearifan lokal berkontribusi positif terhadap pembentukan karakter siswa, tampak dari sikap hormat, tanggung jawab, dan kepedulian sosial yang semakin kuat. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan muatan lokal berbasis kearifan lokal dalam pendidikan karakter di SMA.