Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Papua Journal of Mandalika Literature
Reliubun, Idris Firmansyah
Unknown Affiliation
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERBERDAYAAN KEPALA ADAT DALAM PENYELESAIAN SENGKETA TANAH KAMPUNG DOYO BARU DISTRIK WAIBU KABUPATEN JAYAPURA Herniati , Herniati; Hartini , Sri Iin; Reliubun, Idris Firmansyah; Ingsaputro, Muhammad Hafiz
JURNAL PENGABDIAN PAPUA Vol 7 No 3 (2023)
Publisher : LPPM Uncen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jpp.v7i3.3502

Abstract

Legal counseling was carried out by the Extension Team from Doctor Husni Ingratubun University, with the title "Empowerment of Traditional Heads in Resolving Land Disputes in Doyo Baru Village, Waibu District, Jayapura Regency, the purpose of the activity is to provide understanding to the community that disputes that occur in the community, including land settlements, can be resolved through non-litigation channels by empowering the role of ondoapi/customary heads. This community service activity was carried out on Monday, August 7 2023 in the Hall of the Head Office of Doyo Baru Village, Maibu District, Jayapura Regency. The method of implementing this service is carried out by way of lectures, discussions, question and answer and ends with consultation and assistance to the community who require a more in-depth explanation from the resource person. The result of this activity was an excellent increase in the understanding of the participants, which was evident from the results of the question and answer discussion between the participants and the resource person. Keywords: Dispute; Land; Non-litigation
Pengembangan Kurikulum PAUD Usia 3 Bulan sampai 24 Bulan Berbasis Karakter Misrahayu, Yuni; Reliubun, Idris Firmansyah; Ishayun, Gemala Raudah
Journal of Mandalika Literature Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jml.v5i4.3835

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berbasis karakter yang diterapkan pada anak usia 3 hingga 24 bulan. Kurikulum ini dirancang untuk mendukung perkembangan sosial, emosional, dan moral anak sejak dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur (library research) dan observasi lapangan. Studi literatur dilakukan dengan menganalisis berbagai referensi terkait teori perkembangan anak usia dini dan pendekatan pembelajaran berbasis karakter. Observasi dilakukan di beberapa lembaga PAUD untuk memahami implementasi kurikulum saat ini dan kebutuhan perkembangan karakter pada anak-anak dalam rentang usia tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum berbasis karakter ini mampu meningkatkan kemandirian, empati, rasa ingin tahu, dan kemampuan kerjasama pada anak. Pada kelompok usia 3-6 bulan, perkembangan lebih terlihat pada respons sensorik, sementara pada usia 12-24 bulan, peningkatan karakter terlihat pada kemampuan berinteraksi sosial dan penyelesaian konflik. Kurikulum ini juga mendapat respons positif dari guru dan orang tua, yang mencatat perubahan perilaku anak setelah penerapan. Meskipun ada beberapa kendala, seperti ketidaksesuaian antara lingkungan rumah dan sekolah, penelitian ini memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan kurikulum PAUD berbasis karakter di Indonesia. Hasil temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam penyusunan kebijakan pendidikan karakter yang lebih efektif pada anak usia dini.
Co-Authors Hartini , Sri Iin Herniati , Herniati Ingsaputro, Muhammad Hafiz Ishayun, Gemala Raudah Misrahayu, Yuni