Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisis Proses Jawaban Tes Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Siregar, R.Maisaroh Rezyekiyah; Saragih, Sahat; Napitupulu, E.E; Mulyono, Mulyono; Susandi, Aidil
PRISMA Vol 12, No 2 (2023): PRISMA
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v12i2.3256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang kemampuan komunikasi matematis siswa Kelas X SMA yang berada di Kota Pariaman. Pendekatan yang dilakukan menggunakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kelas X semester ganjil 2022/2023 sebanyak 20 orang yang ditentukan dengan purposive sampling. Teknis analisis data menggunakan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengumpulan data terdiri dari dua bagian: tes tertulis dan wawancara. Tes tulisan digunakan dalam pengukuran kemampuan komunikasi matematis, dan wawancara dilaksanakan untuk mendapatkan data yang lebih akurat dan detail tentang kemampuan komunikasi matematis siswa. Menurut analisis peneliti, taraf kesuksesan keterampilan komunikasi siswa pada indikator pertama berada pada level sedang yaitu sebesar 55%. Kemampuan siswa terhadap indikator kedua sebesar 32,5%, termasuk dalam level rendah dan pada indikator ketiga pencapain kemampuan siswa sebesar 30% berada di level rendah. Kesimpulan hasil wawancara terhadap siswa berkemampuan rendah, mendeskripsikan bahwa matematika suatu pelajaran yang sukar, jenuh, tidak asik, dan penuh hafalan.
KEDUDUKAN HAKIM DALAM KONTEKS KEISLAMAN Susandi, Aidil
ISLAMIC BUSSINESS LAW REVIEW Vol 4, No 1 (2022): Volume 4 Number 1 IBLR
Publisher : Fakultas Syari'ah dan Hukum UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/iblr.v4i1.12584

Abstract

Islam mencakup segala aspek kehidupan manusia. Tidak ada pemisahan antara spritualitas maupun materi, antara hak personal ataupun publik. Singkatnya Islam adalah sebuah tatatan lengkap dalam mengatur setiap aspek lini yang dihadapi manusia            Dalam kehidupan sosial, Islam memberi tatanan jelas dan lengkap dalam mengelola kehidupan yang harmonis dan damai. Tatanan tersebut tidak semata dalam bentuk teori, namun juga praktik yang ditunjukkan oleh baginda Rasulullah saw. Untuk mencapai masyarakat harmonis dan dinamis, Islam memiliki seperangkat sistem hukum dan pengadilan lengkap beserta ‘aparat’ penegak hukumnya.
KEDUDUKAN HAKIM DALAM KONTEKS KEISLAMAN Susandi, Aidil
ISLAMIC BUSSINESS LAW REVIEW Vol 4, No 1 (2022): Volume 4 Number 1 IBLR
Publisher : Fakultas Syari'ah dan Hukum UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/iblr.v4i1.12584

Abstract

Islam mencakup segala aspek kehidupan manusia. Tidak ada pemisahan antara spritualitas maupun materi, antara hak personal ataupun publik. Singkatnya Islam adalah sebuah tatatan lengkap dalam mengatur setiap aspek lini yang dihadapi manusia            Dalam kehidupan sosial, Islam memberi tatanan jelas dan lengkap dalam mengelola kehidupan yang harmonis dan damai. Tatanan tersebut tidak semata dalam bentuk teori, namun juga praktik yang ditunjukkan oleh baginda Rasulullah saw. Untuk mencapai masyarakat harmonis dan dinamis, Islam memiliki seperangkat sistem hukum dan pengadilan lengkap beserta ‘aparat’ penegak hukumnya.
Effectiveness of The Implementation of The Course of Curriculum KKNI in Improving The Learning Quality of The Country Law Course in The Country Law Study Programme Ramadani, Ramadani; Susandi, Aidil; Hamonangan, Mhd Dedi
Hikmah Vol. 21 No. 1 (2024): Januari-Juni 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sumatera Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53802/hikmah.v21i1.369

Abstract

The course of constitutional law is a compulsory course in the faculty of sharia and law, this course is a basic course to master the study of constitutional law explicitly (textual and development of the times). With regard to that, this study aims to analyse the aspects of curriculum preparation norms according to statutory regulations, the effectiveness of curriculum implementation in improving the quality of learning in constitutional law courses at the Faculty of Sharia and Law State Islamic University of North Sumatra Medan. The research model used is the CIPP (Context, Input, Process and Product) evaluation model. This model is used to determine the implementation of learning process standards in the Constitutional Law (Siyasah) Study Programme, Faculty of Sharia and Law, State Islamic University of North Sumatra. The results showed that in theory the level of norms the existence of regulations regarding the curriculum is in accordance with statutory regulations ranging from laws, government regulations, presidential regulations, ministerial regulations to the rector's regulations of the State Islamic University of North Sumatra Medan is in accordance with the theory of the level of norms. Then, in the results of research on the implementation of the effectiveness of the constitutional law curriculum in the constitutional law study programme (siyasah), there are still many constitutional law students who do not understand the study of constitutional law explicitly.