Pratama, Anandita Fitriani
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

COLLECTION STORAGE ANALYSIS AS A PREVENTIVE STEP IN PRESERVATION ACTIVITIES AT MANDALA WANGSIT SILIWANGI MUSEUM Pratama, Anandita Fitriani
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 3, No 2 (2023): Edisi May
Publisher : Halu Oleo University Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/jlpi.v3i2.28441

Abstract

This study examines the implementation of preventive preservation activities in the aspect of collection storage at the Mandala Wangsit Siliwangi Museum, as well as the obstacles faced by the museum during preservation activities. The research method used is descriptive qualitative analysis with data sources obtained from observations, interviews with museum staff, and literature studies. The results showed that preventive preservation, especially in the storage of collections at the Mandala Wangsit Siliwangi Museum, was carried out by placing each collection in a glass display case and using a railing stand for large collections, periodic cleaning, and fumigation to prevent pests from damaging the collectibles. Obstacles that can hinder the museum in carrying out preservation activities are the lack of support and supply of funds from the local government, as well as the lack of human resources.
Konservasi dan Restorasi Koleksi Museum Pendidikan Nasional sebagai Upaya Pelestarian Sejarah Pendidikan Indonesia Pratama, Anandita Fitriani; Khadijah, Ute Lies Siti; Kurniasih, Nuning
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Museum Pendidikan Nasional merupakan lembaga yang menyimpan benda koleksi Sejarah Pendidikan Indonesia. Seiring waktu, koleksi museum dapat rusak akibat faktor lingkungan dan interaksi manusia, sehingga diperlukan upaya konservasi dan restorasi untuk memastikan kondisi setiap koleksi tetap optimal. Penelitian ini bertujuan mengkaji konservasi preventif, konservasi remedial, dan restorasi di Museum Pendidikan Nasional. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif melalui wawancara, observasi, dan studi literatur. Hasilnya, museum melakukan konservasi preventif dengan menerapkan kebijakan pelestarian koleksi, penataan koleksi, penggunaan vitrin untuk koleksi yang rapuh, pemantauan kondisi koleksi dan pengendalian lingkungan sekitarnya. Konservasi remedial dilakukan dengan pembersihan rutin dari debu dan polutan, penghilangan karat, serta penambalan dokumen menggunakan tisu jepang dan lem CMC dan enkapsulasi. Restorasi diterapkan pada koleksi rusak berat, seperti pelurusan dan pewarnaan ulang wayang kulit. Tantangan yang dihadapi mencakup keterbatasan SDM, belum adanya laboratorium konservasi, keterbatasan anggaran, serta birokrasi yang berbelit dalam pengelolaan dana.