Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Pemberian Reinforcement Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBDP Kelas V SD Negeri 4 Tala, Kecamatan Ma’rang, Kabupaten Pangkep Usman, Hikmawati; Syawaluddin, Ahmad; Fathul, Fathul
Global Journal Basic Education Vol 2 No 1 (2023): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (483.489 KB) | DOI: 10.35458/gjp.v1i1.602

Abstract

Masalah dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar SBdP pada siswa kelas V SD Negeri 4 Tala Kecamatan Ma’rang Kabupaten Pangkep. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah pengaruh reinforcement terhadap hasil belajar SBdP siswa kelas V SD Negeri 4 Tala Kecamatan Ma’rang Kabupaten Pangkep? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Reinforcement terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 4 Tala kecamatan Ma’rang Kabupaten Pangkep. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mebbunakan jenis peelitian eksperimen. Desain penelitian ini adalah pre-ekperimental design dengan bentuk one group pretest-posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial denganmenggunakan sistem Statistical Pachage for Sosial Science (SPSS) versi 20. Hasil penlitian ini menunjukkan bahwa populasi pada penelitian ini berdistribusi normal. Hal ini dibuktikan dengan menggunakan uji Kolmogrov-smirnov pada pretest memperoleh nilai sinifikansi sebesar 0,095 dan pada posttest memperoleh nilai sebesar 0,054 nilai tersebut dari 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa data hasil belajar SBdP siswa kelas V SD Negeri 4 Tala berdistribusi normal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemberian Reinforcement terhadap hasil belajar SBdP siswa kelas V SD Negeri 4 Tala. Hal ini dibuktikan dengan pengujian hipotesis ini dilakukan dengan Paired Sample T-Test dengan menggunakan bantuan program Statistical Package for Social Science (SPSS). Maka diperoleh nilai sig. (2 tailed) 0,000 < 0,05 maka H₀ ditolak yang berarti Ha diterima maka terdapat pengaruh pemberian reinforcement terhadap hasil belajar Seni Budaya dan Prakarya. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkanbahwa terdapat pengaruh pemberian reinforcement terhadap hasil belajar SBdP siswa kelas V SD Negeri 4 Tala Kecamatan Ma’rang Kabupaten pangkep
P Pembuatan Gambar Kerja dan Rencana Anggaran Biaya (RAB) Jalan Desa Tambak Sirang Darat: Creation of Working Drawings and Budget Plan (RAB) for the Tambak Sirang Darat Village Road Afandi, Ahmad; Nurrohman, Muhammad Farid; Norhayati, Putri; Fathul, Fathul; Mukti, Jamaludin Surgi; Noor, Muhammad Ori Rianta; Masruroh, Silfiana Ila; Priadikusumah, Ginanjar
Kayuh Baimbai: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Januari : Kayuh Baimbai : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69959/kbjpm.v2i1.148

Abstract

The development of village road infrastructure is a major factor in improving connectivity and the economy of the community. This study aims to create working drawings and prepare a Cost Budget Plan (RAB) for a road construction project in Tambak Sirang Darat Village. The planning process begins with a field survey to collect technical data, such as existing road conditions, topography, and material requirements. Furthermore, working drawings are created using civil engineering software to ensure the design meets the appropriate road pavement standards. The RAB is calculated based on a unit price analysis of the work, which includes the costs of materials, labor, and tools. The results of the study indicate that systematic planning in creating working drawings and cost estimates can help manage resources efficiently, reduce the potential for budget overruns, and ensure that construction runs according to technical specifications. It is hoped that the results of this study can be a reference in the implementation of more effective and sustainable village road projects.