Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Publicness: Journal of Public Administration Studies
Oktarina, Winda
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pemerintah dalam Mitigasi Resiko Abrasi di Nagari Pilubang Kabupaten Padang Pariaman Oktarina, Winda; Alhadi, Zikri
PUBLICNESS: Journal of Public Administration Studies Vol. 3 No. 2 (2024): PUBLICNESS: Journal of Public Administration Studies
Publisher : Policy, Law and Political Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/publicness.v3i2.205

Abstract

This study aims to examine the role of the government in abrasion risk mitigation efforts in Nagari Pilubang, Padang Pariaman Regency. This research uses a qualitative method with a descriptive approach, and the research location is in Korong Pasir Baru, Sungai Limau District, Nagari Pilubang, Padang Pariaman Regency. Informants were selected using a purposive sampling technique. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The results showed that the role of the government in mitigating abrasion risk in Nagari Pilubang had yet to be optimally implemented. Based on Labolo's theory of the role of government, which includes the role of regulator, catalyst, and facilitator, this role has yet to be fully realized. This is due to several obstacles, such as a limited budget for mitigation, a lack of facilities and infrastructure, and low public awareness of disaster threats.
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SLB PERMATA BUNDA KECAMATAN VII KOTO SUNGAI SARIAK Oktarina, Winda; M.Si. Ph.D, Drs. Syamsir,; Hadijah, Awan; Wahyuni, Sri; Arianti, Pepy
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2022): Juni: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.992 KB) | DOI: 10.37304/enggang.v3i1.4948

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1)Untuk mengetahui peran kepemimpinan kepala sekolah dalam membina kinerja guru di SLB Permata Bunda Kecamatan VII Koto Sungai Sariak(2),Untuk mengetahui apa saja yang menjadi faktor pendukung dan faktor penghambat kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SLB Permata Bunda Kecamatan VII Koto Sungai Sariak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Metode ini menggambarkan atau menjelaskan permasalahan yang ada dengan memberikan jawaban atas permasalahan yang dikemukakan.objek penelitiannya yaitu kepala sekolah langsung yang ada di SLB Permata Bunda Kecamatan VII Koto Sariak. Kegiatan pembinaan kepala sekolah tentunya akan berpengaruh terhadap peningkatan kinerja guru. Keberhasilan sekolah tidak terlepas dari tugas dan tanggung jawab serta peranan kepala sekolah. Jadi peran kepemimpinan kepala sekolah dalam membina kinerja guru di SLB Permata Bunda yaitu sebagai administrator dan supervisor, yang pada dasarnya memberikan layanan profesional untuk membina kinerja guru melalui peningkatan kinerja guru. Kondisi pelaksanaan pembinaan oleh kepala sekolah yaitu kegiatan yang dilakukan untuk mengawasi pelaksanaan administrasi sekolah, tugas rutin guru-guru, ketertiban, disiplin dan keberhasilan sekolah. Kegiatan pembinaan kepala sekolah seperti diatas tentunya akan berpengaruh terhadap peningkatan kinerja guru. Keberhasilan sekolah tidak terlepas dari tugas dan tanggung jawab serta peranan kepala sekolah, Agar terciptanya kinerja guru yang berkualitas dan dapat menjadikan siswa yang berprestasi. Kepala sekolah memberikan kekuatan mental bagi guru, pegawai, dan siswa. Kekuatan mental tersebut mendorong minat dan semangat kerja, serta dapat meningkatkan semangat belajar guru maupun siswa. Kehadiran kepala sekolah ditengah-tengah lingkungannya sangat didambakan sebagai motivasi ekstrinsik, baik bagi siswa maupun guru dan karyawan sebagai mitra kerja. Salah satu faktor kegagalan atau keberhasilan suatu organisasi dalam mencapai tujuannya salah satunya ditentukan kepemimpinan dalam organisasi atau lembaga tersebut.Kepemimpinan dijadikan oleh organisasi sebagai penggerak supaya kinerja dapat terarah dan mecapai tujuan yang telah ditetapkan salah satunya dalam organisasi pendidikan formal yaitu sekolah.Kepemimpinan sekolah dipimpin oleh seorang kepala sekolah dan dibantu oleh wakil kepala sekolah serta jajaran guru lainnya.Kata Kunci: kepemimpinan dan kepala sekolah
Co-Authors Alhadi, Zikri Arianti, Pepy Hadijah, Awan M.Si. Ph.D, Drs. Syamsir, Sri Wahyuni