Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPK (Jurnal Pendidikan Khusus)
Soesanto, Meidy Christianty
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Intervensi berbasis musik untuk meningkatkan kemampuan komunikasi anak dengan gangguan spektrum autisme: studi meta analisis Soesanto, Meidy Christianty; Yudiarso, Ananta
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol 18, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpk.v18i2.42442

Abstract

Komunikasi menjadi salah satu masalah terbesar bagi anak dengan gangguan spektrum autisme (GSA) karena sebanyak 25% - 30% anak dengan GSA tidak mampu mengembangkan kemampuan komunikasi. Hal ini menghambat perkembangan anak dengan GSA di berbagai aspek. Studi Meta-Analisis yang dilakukan bertujuan untuk menggali informasi tentang intervensi berbasis musik untuk meningkatkan kemampuan komunikasi anak dengan GSA. Pencarian literatur dilakukan melalui 6 basis data yaitu Google Scholar, Pubmed, Research gate, ScienceDirect, Springer, Taylor Francis. Meta-analisis dikaji melalui 8 jurnal penelitian yang diseleksi berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan. Hasil meta analisis menunjukan bahwa intervensi berbasis musik dapat diaplikasikan pada partisipan yang berusia 3-12 tahun dengan gangguan spektrum autisme. Effect size secara keseluruhan yang didapatkan tergolong sedang 0.520 (95% CI = 0.233 - 0.808) dengan I² (inconsistency) = 2.84%. Tidak terdapat bias publikasi dalam penelitian ini (Egger’s Regression p = 0.136). Intervensi berbasis musik dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi anak dengan GSA namun belum cukup efektif.
Co-Authors Ananta Yudiarso