Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Jurnal SOLMA
Putra, Galih Tsaniya
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan e-modul berbantuan Flip Builder berbasis  etnomatematika budaya Islam Lokal Kudus Kelas VII Putra, Galih Tsaniya; Haqiqi, Arghob Khofya
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Matematika RAFA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jpmrafa.v8i2.12366

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk e-modul (electronic module) matematika berbantuan flip builder berbasis etnomatematika budaya Islam lokal Kudus pada materi matematika kelas VII yang valid dan menarik. Bahan ajar matematika yang berbasis etnomatematika budaya Islam lokal Kudus dan terintegrasi nilai keislaman akan lebih menarik bagi siswa. Hal ini dikarenakan dengan adanya etnomatematika siswa dapat belajar matematika melalui budaya sekaligus mengenalkan budaya lokal setempat kepada siswa. Sedangkan integrasi nilai keislaman akan mampu menumbuhkan rasa keimanan dan ketakwaan siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar angket validasi dan angket respon kemenarikan peserta didik terhadap produk e-modul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ahli materi memperolehan nilai rata-rata 3,43, ahli konten islami 3,47, dan ahli media 3,4. Ketiga hasil validasi tersebut telah memenuhi kriteria “Valid”. Sedangkan uji respon kemenarikan dilakukan dua kali pengujian yakni uji skala kecil yang memperoleh nilai rata-rata 3,39 dan uji skala besar 3,46. Kedua hasil uji tersebut telah memenuhi kriteria “Sangat Menarik”. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa produk e-modul matematika ini valid dan menarik, sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran matematika.
Pelatihan Model Realistic Mathematics Education Berbasis Etnomatematika Budaya Islam Lokal Kudus Bagi Guru Matematika Khofya Haqiqi, Arghob; Nur Malasari, Putri; Putra, Galih Tsaniya; Wulandari, Mulyani Putri; El Hikam, Najib Iqom; Taskiyah, Aeni Nur
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16657

Abstract

Background: Sebagian besar siswa madrasah tsanawiyah di kabupaten kudus memiliki paradigma bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang abstrak sehingga sulit dipahami. Menangani kasus ini, peneliti memberikan solusi pelatihan model realistic mathematics education berbasis etnomatematika budaya islam lokal kudus. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru matematika dalam menerapkan model realistic mathematics education berbasis etnomatematika budaya islam lokal kudus. Metode: Kegiatan pelatiahan dilakukan melalui tiga siklus yakni, 1) siklus pelatihan, 2) siklus pembimbingan serta 3) siklus penerapan. Pelaksanaan siklus pelatihan dihadiri oleh 50 guru matematika dan 5 guru matematika menjadi sampel untuk siklus penerapan. Hasil: Berdasarkan hasil observasi dan analisis data yang dilakukan oleh peneliti, ditemukan bahwa ketercapaian tujuan pelatihan ini mencapai 3,625 dari 4 nilai total keseluruhan. Berdasarkan nilai yang didapatkan dari hasil observasi maka ketercapaian tujuan pelatihan ini berada dalam kategori sangat baik. Kesimpulan: Dengan demikian maka dari pelatihan disimpulkan guru dapat mendesain dan menerapkan model realistic mathematics education berbasis etnomatematika budaya islam lokal kudus di dalam pembelajaran matematika.
Co-Authors El Hikam, Najib Iqom Haqiqi, Arghob Khofya Khofya Haqiqi, Arghob NUR MALASARI, PUTRI Taskiyah, Aeni Nur Wulandari, Mulyani Putri