Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam
Yusuf, Fahrudin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COMPUTATIONAL THINKING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI SCRATCH DI PONDOK PESANTREN AL ASROR KOTA SEMARANG Budyastomo, Avin Wimar; Yusuf, Fahrudin
Batoboh Vol 8, No 2 (2023): BATOBOH : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v8i2.3945

Abstract

Tujuan pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk memperkenalkan santri dalam memahami dan mengajarkan metode pembelajaran dengan metode berfikir secara komputasi dengan menggunakan aplikasi scracth di Pondok Pesantren Al Asror Kota Semarang.Metode yang digunakan dalam kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah PAR (Participatory Action Research). Pada kegiatan ini menggunakan PAR tipe tematik, yakni pengenalan suatu metode pembelajaran secara komputasi berbasis Pondok Pesantren. Populasi dalam kegiatan ini adalah santri Pondok Pesantren Al Asror Kota Semarang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik quota random sampling sehingga didapatkan sebanyak 150 sampel. Teknik pengambilan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi.Hasil dari kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1). Bahwa sebanyak 41% dari total 150 responden (62 Orang) menjawab perlu adanya penerapan metode computational thinking dalam Pondok Pesantren Al Asror Kota Semarang. 2). Bahwa sebanyak 56 % (84 orang) menjawab sangat penting dalam penguassan CT. 3). Bahwa sebanyak 62 % (93 orang) menjawab sangat penting CT diajarkan kepada peserta didik sejak dini.  4). bahwa sebanyak 39% (59 orang) menjawab sangat penting penerapan CT ke kurikulum pendidikan pendidikan di Pondok Pesantren Al Asror Kota Semarang penting dilakukan. 5). bahwa sebanyak 98% (147 orang) menjawab perlu Pelatihan CT Lebih Lanjut, dan 6). bahwa sebanyak 97 % (146 orang) menjawab puas Dalam Mempelajari CT.
Menyelami Suara Remaja Muslim Salatiga: Analisis Storytelling dalam Podcast 'Rintik Sedu' oleh Nadhifa Allya Tsana Fatimah, Ainni Ikma Nur; Yusuf, Fahrudin
Mu'ashir: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Vol 3 No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Prodi KPI FDPM IPMAFA Bekerjasama dengan Mafa Press IPMAFA Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/muashir.v3i1.1521

Abstract

This study aims to examine the perceptions of Muslim youth in Salatiga toward the storytelling style of Nadhifa Allya Tsana in her podcast “Rintik Sedu” on Spotify. The popularity of this podcast among young people serves as an important background to understand how the messages delivered influence listeners, particularly in the context of religiosity and the psychological aspects of Muslim adolescents. This research employs a qualitative method with a case study approach. Data were collected through in-depth interviews, Focus Group Discussions (FGDs), observation, and documentation. Informants were selected based on specific criteria, namely Muslim adolescents in Salatiga who actively listen to the “Rintik Sedu” podcast. The findings reveal that youth perceptions of Tsana’s storytelling style are formed through three stages of perception: sensation, attention, and interpretation. In this process, some adolescents perceive her storytelling as highly relatable, portraying the impression of a close friend, and providing motivation in navigating teenage life. However, others view her narrative style as overly melancholic, potentially influencing the listener’s mood to become more sorrowful and emotionally immersed. These findings indicate that the narrative style in audio media such as podcasts holds significant emotional power and can shape the perception and emotional state of its listeners, particularly among Muslim youth.
Co-Authors Avin Wimar Budyastomo Fatimah, Ainni Ikma Nur