Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Saputra, Andika Aji Teguh
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Keefektifan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantu Media Roda Putar untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Kelas IV SD N Sumberagung 02 Pati Saputra, Andika Aji Teguh; Subekti, Ervina Eka; Arisyanto, Prasena
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 5 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v6i5.20001

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur keefektifan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantu media roda putar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD N Sumberagung 02 Jaken Pati. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk pre-expermental design dengan desain one-grup pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SD N Sumberagung 02 Pati. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 16 orang yang merupakan siswa siswi kelas IV yang diambil menggunakan teknik sample jenuh. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, tes dan dokumentasi.Berdasarkan perhitungan diperoleh rata-rata pretest yaitu 45 dan rata rata posttest yaitu 84,0625. Pada saat pretest hanya ada 5 siswa yang tuntas dan 11 siswa lainnya belum tuntas dengan ketuntasan belajar klasikal 31,25%. Setelah dilakukan posttest terdapat 14 siswa yang tuntas dan 2 siswa yang belum tuntas dengan ketuntasan klasikal 87,5%. Hal tersebut diperkuat dengan hasil analisis uji t bahwa thitung ttabel yaitu 16,47 2,03951 maka Ha diterima sehingga model pemebelajaran Problem Based Learning  berbantu media roda putar efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV SD N Sumberagung 02 Pati.
Co-Authors Arisyanto, Prasena Ervina Eka Subekti