Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service
M, Masfufah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kepala Sekolah Terhadap Mutu Lulusan di SMA Islam Parlaungan Waru Sidoarjo S, Syafrijallah; M, Masfufah
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 2 (2024): May
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11516209

Abstract

This research aims to find out and provide input on the influence of school principals on the quality of graduates. This research problem was solved by observing and obtaining data through school academics at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School and processing the data obtained using formulas. The influence of the principal's leadership at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School is included in the very good category with a sample frequency of 13 people and a percentage of 81% with a mean score of 557. Improving the Quality of Graduates at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School is included in the very good category with a sample frequency of 13 people and percentage of 91%, with a mean score of 588%. There is an influence of the principal's leadership on the quality of graduates at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School with a significance value of 0.000, the comparison shows that 0.000 < 0.111 so H0 is rejected and Ha is accepted.
Peran Lembaga Konsultasi Kesejahteraan Keluarga (LK3) Dalam Naungan Yayasan Sosial Sabilillah An-Nahdliyah di Sidoarjo (Studi Kasus Yayasan Sosial Sabilillah Dalam Upaya Pencegahan Perceraian) Ulumuddin, Muhammad; M, Masfufah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 4 (2024): Madani, Vol. 2, No. 4 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11243934

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan yang dihadapi dalam keluarga yaitu permasalahan ekonomi, permasalahan pendidikan dan salah satu solusinya adalah konsultasi kepada Lembaga Konsultasi Kesejahteraan Keluarga  (LK3) sebagai langkah preventif.Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan pelaksanaan pelayanan terhadap klien yang ada di Lembaga Konsultasi Kesejahteraan Keluarga (LK3). Mendeskripsikan peran Lembaga Konsultasi Kesejahteraan Keluarga (LK3) dalam pemberdayaan, perlindungan social dan pencegahan perceraian. Penelitian dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif . Informan penelitian ini adalah ketua Yayasan Sosial Sabilillah An-Nahdliyah sekaligus ketua (LK3) dalam Yayasan tersebut. Pengumpulan data ini menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah  paparan data,  kesimpulan dan saran.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pelaksanaan pelayanan terhadap klien dilakukan secara preventif yaitu secara kekeluargaan tidak sampai berujung di pengadilan. Peran LK3 dalam pemberdayaan, meliputi sebagai pendampingan klien sebelum dan setelah kegiatan pemberdayaan, sebagai fasilitator dari Dinas Sosial kepada klien, sebagai konsultan klien dalam membantu menentukan keputusan, sebagai perlindungan social yaitu sebagai pelindung klien dari segala ancaman yang bisa saja menimpa klien.
Pengaruh Penggunaan Media Game Quiziz Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Buana Waru Sidoarjo Maulidiah, Tasya Arif; M, Masfufah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 8 (2024): Vol. 2, No. 8, 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13311087

Abstract

Sebuah bentuk media pembelajaran yang memikat dan selalu berubah yang memotivasi siswa untuk bekerja sama, berkomunikasi, dan berinteraksi satu sama lain adalah game kuis. Fantasi, tantangan, dan rasa ingin tahu adalah tiga kualitas media permainan yang dapat memotivasi siswa untuk belajar. Media yang terdapat di dalam game Quizizz memiliki beberapa potensi penggunaan, termasuk namun tidak terbatas pada: berfungsi sebagai sarana belajar mandiri (pekerjaan rumah), memperkenalkan siswa pada konsep-konsep baru di luar lingkungan kelas tradisional (kelas virtual), dan menilai kemajuan mereka dalam materi yang telah dipelajari sebelumnya. Penelitian ini memiliki rumusan masalah yaitu Bagaimana pengaruh media game quizizz dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK BUANA Waru Sidoarjo? dengan tujuan Untuk mengetaui pengaruh media game quizizz dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK BUANA Waru Sidoarjo. Metode kuantitatif digunakan dalam prosedur penelitian, Dengan menerapkan desain pra-eksperimental berjenis one-shot case study. Seluruh siswa kelas X sebanyak 71 siswa menjadi populasi penelitian ini. angket dan observasi menjadi alat utama untuk mengumpulkan informasi. Sementara itu, teknik analisis data melibatkan penggunaan uji one sample t-test dan persentase. Hasil penelitihan Penggunaan media Game Quiziz pada mata pelajaran PAI di SMK Buana Waru Sidoarjo dikategorikan Baik, yaitu mencapai pada angka 88,20% yang masuk interval 81%-100%. dan juga ada pengaruh penggunaan media Game Quiziz terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMK Buana Waru Sidoarjo, hal ini dibuktikan pada uji one sample t-test yang diperoleh hasil nilai signifikansi 0,001 < 0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak
Pengaruh Kemampuan Komunikasi Guru Terhadap Keaktifan Belajar Siswa di SMA Al-Islam Krian Sidoarjo Sari, Ayu Lafita; M, Masfufah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 7 (2024): Madani, Vol 2. No. 7, 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12892101

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan Kemampuan Komunikasi Guru yang akan berpengaruh pada Keaktifan Belajar Siswa pada kelas X SMA Al-Islam Krian Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan Kemampuan Komunikasi Guru tepatnya di kelas X SMA Al-Islam Krian dan untuk mengatahui pengaruh dari Kemampuan Komunikasi Guru pada mata pelajaran Pendidikan agama islam terhadap Keaktifan Belajar Siswa di kelas X SMA Al-Islam Krian. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara, angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang digunakan, diketahui bahwa tingkat penerapan Kemampuan Komunikasi Guru pada mata pelajaran Pendidikan agama islam di kelas X SMA Al-Islam Krian besarnya 67,25%, yang masuk pada interval 56 – 75% dan dikategorikan Cukup Baik. Sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan atau pengaruh yang sangat baik antara Kemampuan Komunikasi Guru terhadap Keaktifan Belajar Siswa di SMA AL-Islam Krian Sidoarjo.
Pengaruh Kepala Sekolah Terhadap Mutu Lulusan di SMA Islam Parlaungan Waru Sidoarjo S, Syafrijallah; M, Masfufah
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 2 (2024): May
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11516209

Abstract

This research aims to find out and provide input on the influence of school principals on the quality of graduates. This research problem was solved by observing and obtaining data through school academics at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School and processing the data obtained using formulas. The influence of the principal's leadership at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School is included in the very good category with a sample frequency of 13 people and a percentage of 81% with a mean score of 557. Improving the Quality of Graduates at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School is included in the very good category with a sample frequency of 13 people and percentage of 91%, with a mean score of 588%. There is an influence of the principal's leadership on the quality of graduates at Parlaungan Waru Sidoarjo Islamic High School with a significance value of 0.000, the comparison shows that 0.000 < 0.111 so H0 is rejected and Ha is accepted.
Co-Authors Maulidiah, Tasya Arif S, Syafrijallah Sari, Ayu Lafita Ulumuddin, Muhammad