Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Sastra Indonesia
Khoirunnisa, Ananda Siti
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mekanisme Pertahanan Diri dan Coping Stress Tokoh Utama dalam Antologi Cerpen “Malam Terakhir” Karya Leila S. Chudori: Kajian Psikologi Sastra Khoirunnisa, Ananda Siti; Nugroho, Rudi Adi
Jurnal Sastra Indonesia Vol 12 No 3 (2023): November
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v12i3.72334

Abstract

Kehidupan manusia tidak terlepas dari permasalahan, begitu juga cara merespons dan cara menghadapi situasi stres pasca konflik. Sama halnya dengan kehidupan tokoh utama dalam karya sastra berupa cerita pendek. Leila S. Chudori menulis dengan apik sebuah antologi cerita pendek berjudul “Malam Terakhir”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek psikologis tokoh utama dalam konteks mekanisme pertahanan diri dan coping stress menghadapi konflik permasalahan cerita. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Peneliti membaca secara berulang cerita-cerita pendek dalam antologi ini dan memetakan hasil temuan tentang mekanisme pertahanan diri dan strategi coping stress tokoh utama. Hasil temuan peneltian menunjukkan mekanisme pertahanan diri yang ditemukan dalam antologi ini adalah represi, rasionalisasi, reaksi formasi dan penyangkalan. Adapun strategi coping stress tokoh utama yang sering muncul adalah self-controlling dan escape avoidance. Mekanisme pertahanan diri dan strategi coping stress merupakan hal krusial bagi manusia ketika menghadapi situasi konflik. Temuan-temuan dalam penelitian ini diharapkan dapat menjadi sebuah cerminan supaya dapat menghadapi permasalahan dan mereduksi emosi dengan baik.
THE USE OF PADLET IN COLLABORATIVE WRITING IN BIPA 2 CLASS Khoirunnisa, Ananda Siti; Kurniawan, Khaerudin
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 18, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/retorika.v18i1.57629

Abstract

The teaching of writing in a foreign language requires engaging approaches to foster learners’ motivation and participation. This study explores the integration of the Padlet platform in collaborative writing activities within the Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) classroom context. This study employed a mixed-methods design, collecting data from writing assessments (pre-test and post-test), questionnaires, observations, and field notes. Fifteen learners are involved in an online BIPA 2 course. Quantitative data were analyzed using a Paired T-Test in SPSS, while qualitative data were examined through Miles and Huberman’s interactive model. The findings indicate that the application of collaborative writing strategies using Padlet facilitated active learner engagement and produced notable improvements in writing quality. Learners demonstrated increased idea exchange and creativity, as evidenced by a rise in average scores from the pre-test to the post-test. This study provides pedagogical insights for BIPA teachers in enhancing writing instruction through the use of digital collaboration tools. 
Co-Authors Khaerudin Kurniawan Nugroho, Rudi Adi