Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah
Fadilah Helda, Nur
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Mechanical Engineering Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Aplikasi Tiktok untuk Memperkuat Keterampilan Retorika dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Fadilah Helda, Nur; Mutia Ismail, Nyak
Prosiding Seminar Nasional USM Vol 4, No 1 (2023): SEMNAS MULTIDISIPLIN ILMU
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi ajar selama satu dekade terakhir, integrasi media digital ke dalam proses pembelajaran meningkat sangat pesat. Namun, jika pendidik gagal menetapkan batasan penerapannya, hal itu dapat menyebabkan penggunaan yang tidak terkendali. Untuk menetapkan batasan yang tepat, perlu dilakukan penelitian yang menyeluruh dan mitigasi terhadap potensi implikasi negatif yang mungkin timbul. Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan video-video yang bersifat analitis dari influencer Tiktok dalam pembelajaran tatap muka guna melatih dan mengarahkan para masiswa untuk mengasah keterampilan retorika dalam kemampuan berbicara. Terkait tahapan metode penelitian, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimental (post-test-only design). Pengumpulan data dilakukan dengan tes lisan guna melihat strategi retorik yang digunakan (Alliteration, amplification, anacoluthon, anadiplosis, antanagoge, apophasis, chiasmus, euphemism, hypophora, dan simile). Kemudian data dilanjutkan dengan analisa dan interpretasi menggunakan interactive analysis setelah ditentukannya persentase tiap kategori. Hasil analisa mengindikasi bahwa kemampuan penggunaan strategi retorik meningkat, khususnya penggunaan amplification (85%) dan chiasmus (78%). Maka dapt disimpulkan bahwa penggunaan video dengan konten analitis bisa meningkatkan kemampuan retorika subjek dalam penelitian ini.Kata kunci: Amplifikasi; Analisa; Chiasmu;, Retorika; dan Strategi Pikir.
Co-Authors Nyak Mutia Ismail