Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Health and Sport Journal Journal of Informatics and Vocational Education
Wulandari, Ayu Indah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Health Professions Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN KELINCAHAN DAN KOORDINASI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE BOLA BASKET Wulandari, Ayu Indah; Wicaksono, Anggit; Karjadi, Moch Senoadji
Jambura Health and Sport Journal Vol 6, No 2 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v6i2.26935

Abstract

Teknik dasar dribble sering digunakan pada proses latihan dan kompetisi pada bola basket. kelincahan serta koordinasi merupakan bagian penting yang mempengaruhi teknik dasar dribble. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kelincahan dan koordinasi terhadap kemampuan dribble siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 14 Semarang. Studi ini menggunakan analisis data deskriptif dan korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa ekrakurikuler bola basket berjumlah 12 orang siswa. Instrumen tes yang digunakan pada penelitian ini adalah kelincahan di ukur menggunakan tes Shuttle Run dan koordinasi diukur menggunakan tes lempar tangkap bola tenis. Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan antara Shuttle Run terhadap kemampuan dribble dan tidak terdapat hubungan antara Lempar tangkap bola terhadap kemampuan dribble. Selain itu terdapat pengaruh shuttle run dan Lempar tangkap bola tenis secara simultan terhadap dribble. Sehingga dapat dikatakan bahwa kelincahan berpengaruh signifikan terhadap kemampuan dribble siswa, sedangkan koordinasi tidak. Oleh karena itu, program latihan yang fokus pada peningkatan kelincahan direkomendasikan untuk meningkatkan kemampuan dribble siswa dalam bermain Bola basket.
Designing Board Games: A Practical Guide for Educator to Teach Computer and Basic Network in Class Wulandari, Ayu Indah; Maryono, Dwi; Basori, Basori
Journal of Informatics and Vocational Education Vol 6, No 1 (2023): Journal of Informatics and Vocational Education - March
Publisher : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/joive.v6i1.63924

Abstract

Board Games can be a highly engaging and motivating resource to support Computer and Basic Network teaching in class. However, the development of board games to facilitate the communication of the subject may not be an easy task for those with no prior experience in designing games. For instance, the various classification of educational game features, construction of the game mechanism, and lack of scholarly guidance for designing and their efficacy in formal learning may hinder the game development process. To address this issue, this study presents a hands-on game development framework for teachers and researchers on how to design educational games. The framework is divided into five that build upon each other to create a student-centered educational resource as well as provide a means of evaluation.
Co-Authors Anggit Wicaksono Basori Basori Dwi Maryono Karjadi, Moch Senoadji