Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris Kode : Jurnal Bahasa
Suyarmanto, Suyarmanto
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Tutur Kata Eliza Refleksi Inferiority Feeling di Drama Pygmalion Suyarmanto, Suyarmanto
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56885

Abstract

Studi ini bertujuan menguji tutur kata Eliza Doolittle sebagai cerminan inferiority feeling yang terjadi pada dirinya dalam berjuang menjadi seorang lady. Studi ini mendeskripsikan sejumlah tutur kata Eliza yang mewakili perasaan rendah diri akibat interaksinya di masyarakat. Pendekatan Psikologi Individu digunakan untuk menjelaskan keterkaitan tutur kata dengan kondisi psikis di balik ucapan-ucapannya. Studi ini menunjukkan bahwa sejumlah ucapan Eliza merupakan refleksi inferiority feeling di dalam jiwanya. Perasaan rendah diri tersebut tercermin lewat beberapa sanggahan, keluhan, penerimaan dan pemberontakan Eliza ketika berinteraksi dengan orang.
Language Variation: Code-Mixing Done by Yahukimo Students Dewi, Pradnya Paramita; Suyarmanto, Suyarmanto; Dapla, Melky
English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris Vol 16 No 1 (2023): English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ee-jtbi.v16i1.14488

Abstract

Multilingual individuals, who possess proficiency in multiple languages and an understanding of their structures, often engage in code-mixing as a means of communication. This study aims to explore the code-mixing patterns exhibited by Yahukimo students residing in Malang, as well as the underlying motivations for their code-mixing practices. Employing a descriptive qualitative research design, the study identifies two predominant types of code-mixing: insertion and congruent lexicalization, which are influenced by the linguistic structures of the languages involved. Additionally, the variation in code-mixing is classified into inner and outer code-mixing. The findings indicate that Yahukimo students employ code-mixing as a means of fostering solidarity and navigating social and cultural distances. This research provides valuable insights into the intricate dynamics of language use and contributes to our understanding of the phenomenon of code-mixing
Tutur Kata Eliza Refleksi Inferiority Feeling di Drama Pygmalion Suyarmanto, Suyarmanto
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56885

Abstract

Studi ini bertujuan menguji tutur kata Eliza Doolittle sebagai cerminan inferiority feeling yang terjadi pada dirinya dalam berjuang menjadi seorang lady. Studi ini mendeskripsikan sejumlah tutur kata Eliza yang mewakili perasaan rendah diri akibat interaksinya di masyarakat. Pendekatan Psikologi Individu digunakan untuk menjelaskan keterkaitan tutur kata dengan kondisi psikis di balik ucapan-ucapannya. Studi ini menunjukkan bahwa sejumlah ucapan Eliza merupakan refleksi inferiority feeling di dalam jiwanya. Perasaan rendah diri tersebut tercermin lewat beberapa sanggahan, keluhan, penerimaan dan pemberontakan Eliza ketika berinteraksi dengan orang.
Co-Authors Dapla, Melky Pradnya Paramita Dewi