Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram
Kalamullah, Muhammad
Unknown Affiliation
Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI METODE GAME APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA Kalamullah, Muhammad; Yusuf, Rusdiana; Massa, Resa Sukardi
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol 10, No 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v10i2.10955

Abstract

Pembelajaran olahraga di kelas masih menerapkan pembelajaran yang monoton sehingga anak mengalami kebosanan dalam latihan. Dalam bermain sepak bola biasanya anak sering menggiring bola asal-asalan terkadang hal tersebut terbawa saat pertandingan. Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tau tidak implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang pada setiap siklusnya dilakukan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 90 menit setiap pertemuan. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua siswa kelas Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di lapangan pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa yang berjumlah 33 orang. Berdasarkan hasil analisis data secara statistik menunjukan bahwa ada peningkatan prestasi hasil belajar siswa masih tergolong kategori rendah. Dari hasil data yang didapatkan pada siklus I nilai rata-tara siswa disiklus II  72,49  dan ketuntasan di siklus I 57,57% dan pada siklus II 81,81%. Jadi hipotesis dalam penelitian ini adalah “Terdapat Peningkatan Hasil Pembelajaran menggiring Sepak Bola Melalui Implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Artinya hipotesis (H1) penelitian yang menyatakan adanya peningkatkan hasil belajar.
IMPLEMENTASI METODE GAME APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA Kalamullah, Muhammad; Yusuf, Rusdiana; Massa, Resa Sukardi
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol. 10 No. 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v10i2.10955

Abstract

Pembelajaran olahraga di kelas masih menerapkan pembelajaran yang monoton sehingga anak mengalami kebosanan dalam latihan. Dalam bermain sepak bola biasanya anak sering menggiring bola asal-asalan terkadang hal tersebut terbawa saat pertandingan. Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tau tidak implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang pada setiap siklusnya dilakukan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 90 menit setiap pertemuan. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua siswa kelas Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di lapangan pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa yang berjumlah 33 orang. Berdasarkan hasil analisis data secara statistik menunjukan bahwa ada peningkatan prestasi hasil belajar siswa masih tergolong kategori rendah. Dari hasil data yang didapatkan pada siklus I nilai rata-tara siswa disiklus II  72,49  dan ketuntasan di siklus I 57,57% dan pada siklus II 81,81%. Jadi hipotesis dalam penelitian ini adalah “Terdapat Peningkatan Hasil Pembelajaran menggiring Sepak Bola Melalui Implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Artinya hipotesis (H1) penelitian yang menyatakan adanya peningkatkan hasil belajar.
Co-Authors Massa, Resa Sukardi Yusuf, Rusdiana