Garuda - Garba Rujukan Digital

IMPLEMENTASI METODE GAME APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA Kalamullah, Muhammad; Yusuf, Rusdiana; Massa, Resa Sukardi
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol 10, No 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v10i2.10955

Pembelajaran olahraga di kelas masih menerapkan pembelajaran yang monoton sehingga anak mengalami kebosanan dalam latihan. Dalam bermain sepak bola biasanya anak sering menggiring bola asal-asalan terkadang hal tersebut terbawa saat pertandingan. Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tau tidak implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang pada setiap siklusnya dilakukan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 90 menit setiap pertemuan. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua siswa kelas Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di lapangan pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa yang berjumlah 33 orang. Berdasarkan hasil analisis data secara statistik menunjukan bahwa ada peningkatan prestasi hasil belajar siswa masih tergolong kategori rendah. Dari hasil data yang didapatkan pada siklus I nilai rata-tara siswa disiklus II 72,49 dan ketuntasan di siklus I 57,57% dan pada siklus II 81,81%. Jadi hipotesis dalam penelitian ini adalah “Terdapat Peningkatan Hasil Pembelajaran menggiring Sepak Bola Melalui Implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Artinya hipotesis (H1) penelitian yang menyatakan adanya peningkatkan hasil belajar.

IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA PADA SISWA PUTRA KELAS V SD DENGAN METODE SPORT SEARCH Azni, Arfian; Yusuf, Rusdiana; Hasanuddin, Muhammad Iqbal
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol 10, No 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v10i2.10957

Mengetahui bakat siswa sekolah dasar mempunyai peran sangat penting dalam usaha menciptakan prestasi olahraga. Tujuan penelitian: Untuk mengetahui bakat cabang-cabang olahraga yang dimiliki siswa putra kelas V SD se Kecamatan Pringgasela Tahun 2023. Rancangan penelitian: Metode penelitian yang di gunakan adalah survey dengan menggunakan tes dan pengukuran sport search. Populasi dan Sampel: Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas V di SDN 3 Pringasela Selatan dan SDN 2 Jurit yang berada di kecamatan pringgasela sebanyak 41 orang. Instrumen Penelitian: Instrumen dalam penelitian ini menggunakan metode sport search dengan 10 item tes yaitu: Tinggi badan, Tinggi duduk, Berat badan, Lebar rentang tangan, Kemampuan lempar dan menangkap bola tenis, Kemampuan berapa jauh melempar bola basket, Lompat tegak (vertical jump), Kelincahan Lari, Lari cepat jarak 40 meter, dan Lari multitahap (MFT). Teknik Analisis Data: Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif dengan persentase. Hasil dan Pembahasan: Dari hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh bahwa nilai kebakatan olahraga pada siswa putra kelas V SD se Kecamatan Pringgasela Tahun 2023, sebagian besar siswa adalah tidak berbakat atau kurang berbakat, hal ini dikarenakan latar belakang dari pelaksanaan pembelajaran yang hanya menekankan permainan olahraga hanya berdasar dari besarnya antusiasme atau minat siswa tanpa memperhatikan bakat-bakat yang dimiliki, sehingga pada waktu diberikan tes keberbakatan banyak sekali siswa yang tidak berbakat

PENGARUH LATIHAN PLIOMETRIK SIDE HOP DAN TRICEP EXTANSION TERHADAP KEMAMPUAN SMASH DALAM PERMAINAN BOLA Suriatno , Adi; Yusuf, Rusdiana
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) e-ISSN 2722-3116 Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.v3i1.238

Permasalahan yang terlihat pada Club GTS Pujut Tahun 2020 adalah kurang keras dan tepatnya dalam melakukan Smash, salah satu penunjang untuk kemampuan Smash adalah latihan Pliometrik Side Hop dan Tricep Extension. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh latihan Pliometrik Side Hop dan Tricep Extansion terhadap kemampuan Smash pada Club GTS Pujut Tahun 2018. Metode analisis yang di gunakan adalah statistik dengan rumus t-test. Sedangkan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain Club GTS Pujut yang berjumlah 10 orang. Dari hasil penghitungan nilai t hitung, selanjutnya melihat t tabel pada taraf signifikan 5% dan db (N-1) = 9 maka diketahui nilai t tabel adalah 1,833 kemudian di lanjutkan uji t : maka di ketahui t hitung latihan Pliometrik Side Hop lebih besar dari t tabel (5,979 > 1,833) dan latihan Tricep Extension (2,959 > 1,833) maka hipotesis nihil (Ho) di tolak dan hipotesis alternatif (Ha) di terima jadi kesimpulan dalam penelitian ini adalah “Ada pengaruh latihan Pliometrik Side Hop dan Tricep Extension terhadap kemampuan Smash dalam permainan bola voli pada Club GTS Pujut Tahun 2018”.

Scientific Method in Physical Education Learning: A Cross-Sectional Study Sakti, Nune Wire Panji; Yusuf, Rusdiana; Suriatno, Adi; Irmansyah, Johan
Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Vol. 5 No. 3: November 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/esaintika.v5i3.571

The physical education learning process through the scientific method emphasizes finding information about the basic techniques/skills taught and game rules to find solutions to every problem encountered. This study aims to determine the results of the implementation of the scientific method in learning physical education. The study design was a cross-sectional study. There were 386 students and three physical education teachers participants. The data collection procedure in this study used an assessment questionnaire for students and an interview protocol for physical education teachers. Two research instruments were used: student questionnaire sheets and teacher interview protocols. Student questionnaire data were analyzed using quantitative descriptive and physical education teacher interview data were analyzed using qualitative descriptive. The results of the assessment of the response of class students indicate that the implementation of the scientific method in physical education learning has been going very well. This is evidenced by the percentage value of the assessment of more than 75%, both in the initial, core, and final activity variables. This research has an impact on increasing the knowledge and competence of teachers related to scientific methods and improving the quality of physical education learning.

Sosialisasi Sosial Media Bagi Generasi Z Suriatno, Adi; Yusuf, Rusdiana
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 4 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v4i1.1734

Masyarakat mampu menumbuhkan motivasi untuk mengelola potensi yang dimiliki sehingga mampu melaksanakan pembangunan secara mandiri dan berkelanjutan dalam rangka meningkatkan kualitas hidup. Penulis melaksanaan kegiatan soialisasi ini dengan langsung terjun ke SMPN 2 PRAYA TIMUR Desa Sengkerang secara langsung dan dilaksanan hanya 1 hari. Penulis menggunakan metode interaksi langsung dengan anak-anak agar dapat membangun hubungan sosial yang lebih dekat dengan anak-anak di SMPN 2 PRAYA TIMUR. Pentingnya komunikasi serta informasi dari perkembangan anak-anak mampu untuk memudahkan penulis dalam memberikan pehamahaman menggunakan social media dengan cerdas, dan sebagai edukasi untuk generasi z. Sebagai yang kita tahu, segala sesuatu yang berlebihan itu sangat tidak baik. Demikian penggunaan media sosial yang berlebihan tidak baik bahkan berdampak buruk bagi pertumbuhan anak-anak atau kaum generasi z. setelah dijelaskan beberapa dampak serta efek buruk akibat penggunaan media sosial secara berlebihan, beberapa anak-anak memahami mengapa media sosial itu memiliki dampak baik maupun buruk bagi kehidupan sehari-hari yang mereka jalani. Anak-anak antusias dalam mendengarkan penyampaian materi mengenai media sosial yang ada, bahkan beberapa anak bertanya melalui sesi tanya-jawab yang dibuka oleh moderator. Berbagai bentuk pertanyaan yang dinilai berbobot dan sebagai bentuk pemahaman dari anak-anak mengenai dampak media sosial bagi kalangan mereka yaitu generasi z. Kegiatan pengabdian yang sudah dilakukan berupa sosialisasi social media bagi generasi Z. Dimana dalam pengabdian ini kami membantu mitra dalam memberikan wawasan dalam memahami apa itu sosisl media dan bagaimana cara mengudakan dengan bijak. Di harapkan dengan kegiatan pengabdian yang kami lakukan ini mitra dapat melakukan social media dengan bijak. Mitra setelah mendapatkan materi Sosialisasi social media bagi generasi Z dari tim pengabdian pada masyarakat sangat berharap adanya pendampingan kembali untuk melakukan pengawasan bagi remaja agar menggunakan social media dengan bijak dan benar

Pengaruh Latihan Metode Drills Under Simplified Condition Dan Metode Berpasangan Dalam Meningkatkan Kemampuan Blok Bola Voli Pada Atlet Junior Tim Pordest Suriatno, Adi; Yusuf, Rusdiana
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i1.4769

Permasalahan penelitian ini atlet sering melakukan blok dengan asal melompat sehingga badan melayang menabrak net bahkan menabrak kawan sendiri, timing blok tidak tepat selain itu juga langkah kaki ketika memblok tidak pas. Penelitiain ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan metode drills under simplified condition dan metode berpasangan dalam meningkatkan kemampuan blok bola voli pada atlet junior tim Pordest Desa Teniga Kecamatan Tanjung Kabupaten Lombok Utara tahun 2022. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain group pre test – post test design. Populasi dari penelitian ini adalah semua atlet junior tim bola voli tim pordest desa teniga yang berjumlah 14 orang atlet putra yang berusia 16 sampai 18 tahun. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu semua semua atlet junior tim bola voli tim pordest desa teniga yang berjumlah 14 orang atlet putra yang berusia 16 sampai 18 tahun. Menganalisis data menggunakan analisis uji t. berdasarkan hasil analisis data bahwa grup latihan metode drills under simplified condition menghasilkan dengan taraf signifikan 5% diperoleh nilai kritis ttabel 1,943 dengan demikian nilai thitung 2,54 yang berarti nilai t hitung > t tabel maka Ho ditolak dan H1 diterima. Berarti terdapat peningkatan dari latihan metode drills under simplified condition dalam meningkatkan kemampuan blok bola voli pada atlet junior tim Pordest Desa Teniga Kecamatan Tanjung Kabupaten Lombok Utara tahun 2022. Dari hasil tes awal (pre-test) tes akhir (post-test) grup latihan metode berpasangan menghasilkan dengan teraf siginifikan 5% diperoleh nilai kritis thitung sebesar 1,05 dengan demikian ttabel sebesar 1,943 yang berarti t hitung < t tabel, maka Ho diterima dan H1 ditolak berarti tidak terdapat peningkatan dari latihan metode berpasangan dalam meningkatkan blok bola voli pada atlet junior tim Pordest Desa Teniga Kecamatan Tanjung Kabupaten Lombok Utara tahun 2022.

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR Yusuf, Rusdiana; Lusiana, Lusiana
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol. 9 No. 2 (2022): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v9i2.6588

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya keterampilan sosial yang dimiliki siswa Sekolah Dasar Negeri (SDN) 1 Gondang tahun 2022. Tujuan penelitian yang ingin di capai berdasarkan rumusan masalah yang telah ditetapkan adalah untuk Mengetahui seberapa efektif Permainan Tradisional Gobak Sodor Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa SDN 1 Gondang Tahun 2022. Rancangan Penelitian yang di gunakan adalah penelitian eksperimen â€œOne-Group Pretest-posttest Desaignâ€.Yang menjadi variable bebas adalah permainan tradisional dan yang menjadi variable terikatnya adalah keterampilan sosial. Dan instrument penelitian menggunakan angket sikap sosial untuk mempermudah pemahaman peneliti, sehingga berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang sudah di dapat, bisa ditarik kesimpulan sebagai berikut yaitu dari 20 sampelÂ ditarik ke dalam rumus dan dihasilkan peningkatan sebesar (7,316>1.729), artinya uji nilai t menunjukan t -hitung lebih besar dari t-tabel dengan demikian nilai t yang diperoleh dalam penelitian ini signifikan (berpengaruh). Jadi kesimpulannya ada Pengaruh Permainan Tradisional Gobak Sodor Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa SDN 1 Gondang Tahun 2022.

IMPLEMENTASI METODE GAME APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA Kalamullah, Muhammad; Yusuf, Rusdiana; Massa, Resa Sukardi
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol. 10 No. 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v10i2.10955

Pembelajaran olahraga di kelas masih menerapkan pembelajaran yang monoton sehingga anak mengalami kebosanan dalam latihan. Dalam bermain sepak bola biasanya anak sering menggiring bola asal-asalan terkadang hal tersebut terbawa saat pertandingan. Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tau tidak implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus yang pada setiap siklusnya dilakukan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 90 menit setiap pertemuan. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua siswa kelas Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di lapangan pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa yang berjumlah 33 orang. Berdasarkan hasil analisis data secara statistik menunjukan bahwa ada peningkatan prestasi hasil belajar siswa masih tergolong kategori rendah. Dari hasil data yang didapatkan pada siklus I nilai rata-tara siswa disiklus IIÂ 72,49Â dan ketuntasan di siklus I 57,57% dan pada siklus II 81,81%. Jadi hipotesis dalam penelitian ini adalah â€œTerdapat Peningkatan Hasil Pembelajaran menggiring Sepak Bola Melalui Implementasi metode game approach terhadap hasil belajar keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Alas Barat Kabupaten Sumbawa. Artinya hipotesis (H1) penelitian yang menyatakan adanya peningkatkan hasil belajar.

IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA PADA SISWA PUTRA KELAS V SD DENGAN METODE SPORT SEARCH Azni, Arfian; Yusuf, Rusdiana; Hasanuddin, Muhammad Iqbal
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol. 10 No. 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v10i2.10957

Mengetahui bakat siswa sekolah dasar mempunyai peran sangat penting dalam usaha menciptakan prestasi olahraga. Tujuan penelitian: Untuk mengetahui bakat cabang-cabang olahraga yang dimiliki siswa putra kelas V SD se Kecamatan Pringgasela Tahun 2023. Rancangan penelitian: Metode penelitian yang di gunakan adalah survey dengan menggunakan tes dan pengukuran sport search. Populasi dan Sampel: Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas V di SDN 3 Pringasela Selatan dan SDN 2 Jurit yang berada di kecamatan pringgasela sebanyak 41 orang. Instrumen Penelitian: Instrumen dalam penelitian ini menggunakan metode sport search dengan 10 item tes yaitu: Tinggi badan, Tinggi duduk, Berat badan, Lebar rentang tangan, Kemampuan lempar dan menangkap bola tenis, Kemampuan berapa jauh melempar bola basket, Lompat tegak (vertical jump), Kelincahan Lari, Lari cepat jarak 40 meter, dan Lari multitahap (MFT). Teknik Analisis Data: Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif dengan persentase. Hasil dan Pembahasan: Dari hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh bahwa nilai kebakatan olahraga pada siswa putra kelas V SD se Kecamatan Pringgasela Tahun 2023, sebagian besar siswa adalah tidak berbakat atau kurang berbakat, hal ini dikarenakan latar belakang dari pelaksanaan pembelajaran yang hanya menekankan permainan olahraga hanya berdasar dari besarnyaÂ antusiasme atau minat siswa tanpa memperhatikan bakat-bakat yang dimiliki, sehingga pada waktu diberikan tes keberbakatan banyak sekali siswa yang tidak berbakat

Pengaruh Latihan E-Movement terhadap Peningkatan Kelincahan Pemain Sepak Bola Panser FC Taliwang Maulana, Hizir; Yusuf, Rusdiana
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol. 11 No. 1 (2024): MARET
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v11i1.20525

Penelitian ini menjawab hipotesis bahwa latihan E-Movement berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan pemain sepak bola Panser FC Taliwang. Premis utama penelitian didasarkan pada kebutuhan pemain sepak bola untuk melakukan akselerasi, deselerasi, perubahan arah, dan reposisi tubuh secara cepat dalam ruang permainan yang terbatas. Kelincahan menjadi komponen penting karena pemain tidak hanya dituntut berlari cepat, tetapi juga mampu mengubah arah gerak secara efisien ketika melakukan pressing, transisi bertahan-menyerang, membuka ruang, dan mengantisipasi pergerakan lawan. Penelitian menggunakan desain eksperimen one-group pretest-posttest dengan sampel 20 pemain Panser FC Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat. Perlakuan diberikan melalui program latihan E-Movement cone drill selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali per minggu. Instrumen pengukuran kelincahan menggunakan shuttle run, sedangkan analisis data dilakukan dengan uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata waktu shuttle run menurun dari 14,70 detik pada pretest menjadi 14,35 detik pada posttest. Penurunan waktu sebesar 0,35 detik menunjukkan peningkatan performa kelincahan karena skor waktu yang lebih rendah menandakan gerak bolak-balik yang lebih cepat. Hasil uji t menunjukkan t hitung sebesar 2,948 lebih besar daripada t tabel 1,729 pada taraf signifikansi 5%, sehingga hipotesis alternatif diterima. Temuan ini mengindikasikan bahwa latihan E-Movement dapat digunakan sebagai variasi latihan kelincahan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan perubahan arah pemain sepak bola amatir. Implikasi praktisnya, pelatih dapat memasukkan E-Movement dalam program latihan fisik mingguan, terutama pada fase pengembangan kelincahan, koordinasi kaki, kontrol tubuh, dan kemampuan transisi gerak. Kata Kunci: E-Movement; kelincahan; sepak bola; shuttle run; latihan cone drill.

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search