Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Asma Izzati
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS KETEPATAN KETERBACAAN DALAM BUKU BAHASA INDONESIA KELAS 12 PADA SISWA SMA MENGGUNAKAN GRAFIK FRY Nabila Ajeng Frasisca Rosialasa; Asma Izzati
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v2i5.3492

Abstract

Keterbacaan teks merupakan aspek penting dalam pembelajaran, terutama untuk memastikan kesesuaian antara tingkat kesulitan teks dengan kemampuan membaca siswa. Buku pelajaran sebagai salah satu sumber belajar utama bagi siswa harus memiliki tingkat keterbacaan yang sesuai agar proses pembelajaran dapat berlangsung efektif. tujuan utama penelitian ini adalah mengevaluasi ketepatan tingkat keterbacaan buku teks pelajaran agar dapat disesuaikan dengan kemampuan membaca siswa untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian berupa deskriptif kualitatif. hasil yang diharapkan adalah informasi mengenai ketepatan tingkat keterbacaan buku pelajaran Bahasa Indonesia kelas XII SMA yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran dengan menyesuaikan bahan ajar sesuai kemampuan siswa. manfaat utama penelitian ini adalah untuk memastikan kesesuaian bahan ajar dengan kemampuan siswa, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna.
ANALISIS KETEPATAN KETERBACAAN DALAM BUKU BAHASA INDONESIA KELAS 12 PADA SISWA SMA MENGGUNAKAN GRAFIK FRY Nabila Ajeng Frasisca Rosialasa; Asma Izzati
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v2i5.3492

Abstract

Keterbacaan teks merupakan aspek penting dalam pembelajaran, terutama untuk memastikan kesesuaian antara tingkat kesulitan teks dengan kemampuan membaca siswa. Buku pelajaran sebagai salah satu sumber belajar utama bagi siswa harus memiliki tingkat keterbacaan yang sesuai agar proses pembelajaran dapat berlangsung efektif. tujuan utama penelitian ini adalah mengevaluasi ketepatan tingkat keterbacaan buku teks pelajaran agar dapat disesuaikan dengan kemampuan membaca siswa untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian berupa deskriptif kualitatif. hasil yang diharapkan adalah informasi mengenai ketepatan tingkat keterbacaan buku pelajaran Bahasa Indonesia kelas XII SMA yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran dengan menyesuaikan bahan ajar sesuai kemampuan siswa. manfaat utama penelitian ini adalah untuk memastikan kesesuaian bahan ajar dengan kemampuan siswa, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna.
KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA PADA NASKAH DRAMA “DR. ANDA” KARYA WISRAN HADI Muhammad Firhan Ariz; Ninda Dawilatul Aliyah; Natasya Marthasifa; Dimas Hermawan; Asma Izzati; Dzikry Aqbil Rais; Adita Widara Putra
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i1.1416

Abstract

Drama is a literary work that expresses stories about the various portrait of human life through dialogues among it’s characters and is performed as a staging on stage. However sometimes a drama script is not considered as one of the parts of the drama itself, even though if studied fundamentally a drama performance would never succeed without a drama script. In the field of literature, the study of literary becomes an important activity in an effort to uncover and understand the hidden meanings that the author wishes to convey in their literary work. At present, there are various approaches that can be used to study literary work, one of which is the literary anthropology approach. This study to examine in an effort to uncover cultural elements and understand the hidden meanings that Wisran Hadi wants to convey in his drama script titled “Dr. Anda”. This study uses a qualitative method with a hermeneutic approach. In the meantime, the data collection technique using documentation with data analysis techniques using deconstruction. Based on the results of the literary anthropology study, the drama script “Dr. Anda” by Wisran Hadi tells the story of an character named Dr. Anda who delivers a lecture on the culture of the Minangkabau society, particularly the traditional ceremony of the appointment of a penghulu. The author depicts elements of Minangkabau society’s culture, which are rich in meaning and quite philosophical to the readers. Furthermore, this study hopes to provide additional references and relevance to the study of literature in Indonesia, particularly in the study of drama.
Co-Authors Adita Widara Putra Dimas Hermawan Dzikry Aqbil Rais Muhammad Firhan Ariz Nabila Ajeng Frasisca Rosialasa Natasya Marthasifa Ninda Dawilatul Aliyah