Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Turnip, Juli Patricia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penggunaan Bahasa Slang dalam Berita Utama pada Situs Catchmeup.id Edisi Desember 2022 Turnip, Juli Patricia; Rosidin, Odien; Riansi, Erwin Salpa
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 8, No 1 (2024): JURNAL LITERASI APRIL 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v8i1.13860

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna slang dalam berita utama pada situs Catch Me Up! edisi Desember 2022. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan data secara akurat. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutan teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat. Setelah data terkumpul, kemudian dilakukan triangulasi data dengan menggunakan teknik penyidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk bahasa slang yang ditemukan dalam berita utama pada situs Catch Me Up! edisi Desember 2022 pada penelitian ini sebanyak 34 buah data dan dapat diklasifikasikan sebagai berikut: (1) bentuk kata singkatan sebanyak 13 data; (2) bentuk kata kontraksi sebanyak 5 data; (3) bentuk kata akronim sebanyak 9 data; dan (4) bentuk kata penggalan sebanyak 7 data.
Pemerolehan Bahasa Pada Anak Usia 1 dan 7 Tahun yang Memiliki Gangguan Berbicara (Cadel) Balqis, Amira; Turnip, Juli Patricia; Elvinasari, Maria Dopo
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10408582

Abstract

Language permission in 1-7 year-olds with speech impairment (cadel) To know the rules of language permission in Indonesian, an adequate set of data is required to prove it based on existing theories. In this study, examples of Indonesian language authorization can certainly be found in children ages 1-7 with speech impairment (cadel), this will also be examined so that it is expected to know to what extent the concept of language authorization can be applied, and principles can be found. In addition, this time's research data collection technique was interview, which the researcher hereby interviewed the child with speech disorder (cadel). The main instrument in this study is that we researchers are assisted by the interview text already provided. At the time of data analysis techniques in conducting this study employed deceptive analysis techniques. The results of this study in 1-7 year-olds with speech impairment (cadel) show some aspects of language government. one aspect of permission that in can be like the pronunciation of an imperfect word.
Co-Authors Balqis, Amira Elvinasari, Maria Dopo Riansi, Erwin Salpa Rosidin, Odien