Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu
Safitri, Dahrul
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Tren Riset Media Kartun dalam Pendidikan Berdasarkan Database Scopus Tahun 2000-2023: Analisis Bibliometrik Safitri, Dahrul; Ramadhan, Syahrul
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5126

Abstract

Penelitian ini menganalisis perkembangan dan tren penelitian tentang penggunaan media kartun dalam pendidikan anak usia dini menggunakan metode analisis bibliometrik. Melalui pencarian data menggunakan kata kunci "kartun" dan "pendidikan" pada database Scopus, penelitian ini menemukan sebanyak 478 dokumen yang relevan dari tahun 2000 hingga 2023. Penelitian ini dilaksanakan pada 13 Maret 2023. Hasil analisis bibliometrik menunjukkan adanya gejolak publikasi ilmiah dalam rentang waktu tersebut. Penulis paling produktif adalah Minematsu K dan Yokota C, dengan penulis lainnya juga memberikan kontribusi yang signifikan. Jurnal Computers and Education menjadi jurnal utama yang banyak memuat artikel terkait media kartun dalam pendidikan. Negara yang paling berkontribusi dalam penelitian ini adalah Amerika Serikat. Analisis tematik menunjukkan adanya potensi penelitian lebih lanjut dalam topik ini. Meskipun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan dan membutuhkan penelitian lanjutan untuk mendapatkan hasil yang lebih tepat dan akurat. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang perkembangan dan tren penelitian ini, pengembang dan praktisi pendidikan dapat merancang program pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis bukti
The Role of Jump Rope Game in Developing Early Childhood Cooperation Skills Safitri, Dahrul
Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 9 No. 1 (2023)
Publisher : Islamic Early Childhood Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Education, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/al-athfal.2023.91-04

Abstract

Purpose – The proliferation of modern games has gradually eroded the existence of traditional games rich in essential cooperation values for children from an early age. This research aims to analyze the traditional jump rope game as a means to develop early childhood cooperation skills, amidst the prevalence of modern games that emphasize individualism. Design/methods/approach – This research employs a qualitative approach through a case study. Data collection involves observation, interviews, and documentation. The data analysis technique used follows Miles and Huberman's concept, including data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The research informants consist of five parents of children aged 5-6 years, with three boys and two girls as research subjects. Data validity is ensured through source triangulation. Findings – The jump rope game, commonly known as "lompat karet" due to the use of rubber as the rope in Dukuh Sewelut, demonstrates various positive attributes related to early childhood cooperation skills and positive effects on children's cooperative abilities. Research implications/limitations – This research has limitations, and its results are not intended to provide general conclusions. However, it is expected that this research can be used to understand similar phenomena. Practical implications – The findings of this research are expected to enhance our understanding of the importance of traditional jump rope games in building and nurturing early childhood cooperation skills. Originality/value – Future research will delve into traditional games that can enhance self-regulation skills in children and explore the deeper negative impacts of traditional games.   Paper type Case study
Tren Riset Media Kartun dalam Pendidikan Berdasarkan Database Scopus Tahun 2000-2023: Analisis Bibliometrik Safitri, Dahrul; Ramadhan, Syahrul
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5126

Abstract

Penelitian ini menganalisis perkembangan dan tren penelitian tentang penggunaan media kartun dalam pendidikan anak usia dini menggunakan metode analisis bibliometrik. Melalui pencarian data menggunakan kata kunci "kartun" dan "pendidikan" pada database Scopus, penelitian ini menemukan sebanyak 478 dokumen yang relevan dari tahun 2000 hingga 2023. Penelitian ini dilaksanakan pada 13 Maret 2023. Hasil analisis bibliometrik menunjukkan adanya gejolak publikasi ilmiah dalam rentang waktu tersebut. Penulis paling produktif adalah Minematsu K dan Yokota C, dengan penulis lainnya juga memberikan kontribusi yang signifikan. Jurnal Computers and Education menjadi jurnal utama yang banyak memuat artikel terkait media kartun dalam pendidikan. Negara yang paling berkontribusi dalam penelitian ini adalah Amerika Serikat. Analisis tematik menunjukkan adanya potensi penelitian lebih lanjut dalam topik ini. Meskipun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan dan membutuhkan penelitian lanjutan untuk mendapatkan hasil yang lebih tepat dan akurat. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang perkembangan dan tren penelitian ini, pengembang dan praktisi pendidikan dapat merancang program pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis bukti
The Development of the Interactive Application "Jamune Cah Cilik" to Improve the Health of Early Childhood Using the ADDIE Model Safitri, Dahrul; Faizi Putra Fuwa, Muhammad Nur; Narjis, Khalilah; Rahimah, Rahimah
Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2023): Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/00202361840500

Abstract

Childhood is a critical period in a child's growth. Therefore, parents and educators have a significant role in providing appropriate stimulation to help children reach their optimal potential. Presidential Regulation of the Republic of Indonesia No. 60 of 2013 concerning Integrative Holistic PAUD has urged the fulfilment of all children's basic needs, including those related to their health, nutrition, education, protection and welfare. This project aims to create an interactive application, "Jamune Cah Cilik", which will educate users about the use of jamu, a traditional Indonesian drink with positive health effects, to improve the health of young children. The ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) was used in developing the interactive application "Janecil or Jamune Cah Cilik". Beta testing will be carried out by users, medical experts, and nutritionists, who will participate in the alpha test to determine the effectiveness of application development. The application development stage is the last stage discussed in this article. The approach and procedures required to create the interactive program "Jamune Cah Cilik" to improve the health of early childhood are explained in this article.
Co-Authors Faizi Putra Fuwa, Muhammad Nur Narjis, Khalilah Rahimah, Rahimah Syahrul R, Syahrul