Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MANAGEMENT OF BENIGN NEOPLASM AR GLOSSUS ET VESTIBULUM IN PATIENTS AT SULTAN FATAH HOSPITAL DEMAK Rizqi, Aulia Adila; Rahmah, Laily; Rahmawati, Hety; Maulana, Rifan Irham; Wafiroh, Arkhamatul; Amiza Zam, Syarifah Nova
Indonesian Journal of Dentistry Vol 4, No 2 (2024): August 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/ijd.v4i2.14386

Abstract

Tumor is a mass or abnormal growth of tissue in the body. Tumors are divided into 2 namely benign tumors and malignant tumors. Manifested by a lump, although some cases show ulceration, pain and bleeding. The size of the lesions ranged from 0.8 – 5.0 cm (mean 2.6 cm) and the lesions were usually asymptomatic. Primary Health Research (Riskesdas), the prevalence of tumors in Indonesia shows an increase from 1.4 per 1000 population in 2013 to 1.79 per 1000 population in 2018. A 62 year old male patient came to the Oral Surgery Clinic at Sultan Fatah Hospital, Demak Regency on April 28, 2023 with complaints of lumps on the edges of the tongue and gums the size of corn kernels, the color is similar to the surrounding area since the last 1-2 years. Examination of the tongue feels springy when touched, there is a wound at the edge of the mass, and it does not rupture easily but bleeds easily. Panoramic radiographic examination revealed a round opacity parallel to tooth 38. The provisional diagnosis obtained was benign neoplasm of the vestibule and multiple necrosis of the pulp of teeth 24, 27, 38, 43. The planned treatment was excision of the tumor as well as odontectomy of teeth 24, 27, 38 and 43 under general anesthesia.
Penerapan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis Struktur Teks Biografi Rahmawati, Hety; Talitha, Stella; Dahniar, Lusi
Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 15, No 2 (2023): Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : FKIP UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/pedagogia.v15i2.9318

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menganalisis struktur teks biografi dengan menggunakan media puzzle. Kemampuan menganalisis struktur dilihat dari perolehan hasil belajar menganalisis struktur teks biografi yang di dalamnya terdapat indikator membedakan (differentiating), mengorganisasikan (organizing), dan menghubungkan (attributing). Subjek penelitian ini adalah 35 peserta didik dari kelas X-A. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif (PTKK), yaitu peneliti sebagai guru pelaksana sekaligus pengamat, berkolaborasi dengan peneliti lain. Penelitian ini dilakukan selama 2 siklus dengan menggunakan 4 tahapan: merencanakan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar menganalisis struktur teks biografi selama 2 siklus, hasil observasi aktivitas peserta didik, dan angket kuesioner penggunaan media puzzle. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan pada nilai rata-rata tes menganalisis struktur teks biografi secara signifikan. Nilai rata-rata prasiklus sebanyak 75,78, kemudian meningkat pada siklus I menjadi 85,34, dan pada siklus II menjadi 93,98. Hasil observasi aktivitas peserta didik selama belajar menunjukkan persentase yang meningkat pada tiap siklus, dimulai dari prasiklus dengan persentase 79%, meningkat di siklus I dengan persentase 87%, dan pada siklus II mencapai 90%. Berdasarkan angket kuesioner, media puzzle memperoleh hasil persentase sebanyak 93% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, penerapan media puzzle dapat meningkatkan kemampuan menganalisis struktur teks biografi siswa SMA.