Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Pendidikan Matematika APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Bazuri, Ahmad
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Development of trigonometry module based on PBL that oriented to high school students' concept of understanding Bazuri, Ahmad; Arliani, Elly
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol 9, No 1: May 2022
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jrpm.v9i1.50119

Abstract

This study aims to produce a problem-based learning module on trigonometry oriented towards the ability to understand concepts for grade X high school students and to describe the quality of the validity, practicality, and effectiveness of the module. This is a research and development with the ADDIE model, which includes five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The implementation of product development was conducted at the State Senior High School 1 Magelang, involving 36 students from class X MIPA 2. This research resulted in a trigonometry module based on problem-based learning syntax. The module is declared valid with an average assessment of experts' content of 4.24 (valid) and media experts of 4.45 (valid). The module was said to be practical, with the average student response questionnaire result of 3.93 (sufficient), the teacher's response questionnaire of 4.00 (practical), and the percentage of learning implementation of 95.24. With Minimum Completeness Criteria of 70, the module is declared effective with an average score of 80.72 for students' concept understanding, which is high, and the percentage of completeness is 87.88, which is good. Based upon the hypothesis test with a significance level of 0.05, it shows that the average understanding of students' concepts is more than 70.
Eksplorasi Dunia Komputer : Mengenal Komponen Perangkat Keras Bagi Generasi Muda Di Era Digital Sebagai Langkah Awal Menjelajahi Dunia Teknologi Saputra, Saldy; Vindua, Raditia; Bazuri, Ahmad; Maulana, Alpian; Apriyansyah; Bima Pradana, Diski; Asrul Mulis, Muh.; Ihdaudin; Saputra, Rivan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertema “Eksplorasi Dunia Komputer : Mengenal Komponen Perangkat Keras Bagi Generasi Muda di Era Digital Sebagai Langkah Awal Menjelajahi Dunia Teknologi”, Pesatnya perkembangan teknologi digital di era modern ini menjadikan literasi teknologi sebagai kebutuhan esensial, terutama bagi generasi muda. Namun, pemahaman mendalam tentang dasar-dasar teknologi, khususnya perangkat keras komputer, masih terbatas di kalangan pelajar dan masyarakat umum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan minat generasi muda terhadap dunia komputer dengan fokus pada pengenalan komponen perangkat keras. Program ini dilaksanakan melalui sesi edukasi interaktif yang mencakup identifikasi fungsi CPU, GPU, RAM, motherboard, penyimpanan (SSD/HDD), dan PSU, serta demonstrasi perakitan dan perawatan dasar komputer. Target peserta adalah siswa/i sekolah menengah pertama/atas di SMP Islam Terpadu Jihadul Mukhlishin. Metode yang digunakan meliputi presentasi, diskusi, simulasi, dan praktik langsung (jika memungkinkan) dengan dummy atau komponen asli. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap fungsi dan pentingnya setiap komponen perangkat keras, serta menumbuhkan rasa ingin tahu mereka untuk lebih mendalami bidang teknologi informasi. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal yang konkret bagi generasi muda dalam menjelajahi dunia teknologi, membekali mereka dengan dasar pengetahuan yang kuat untuk menghadapi tantangan era digital dan berpotensi memicu minat pada karir di bidang teknologi.
Co-Authors Apriyansyah Asrul Mulis, Muh. Bima Pradana, Diski Elly Arliani Ihdaudin Maulana, Alpian Rivan Saputra, Rivan Saputra, Saldy Vindua, Raditia