Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SOSIALISASI HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SD 009 SAMBUTAN Latifah, Nuri; Brantasari, Mahkamah
Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Vol. 4 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan usaha untuk menyebarkan pengalaman tentang gaya hidup sehat melalui individu, kelompok, atau masyarakat secara luas dengan menggunakan komunikasi sebagai sarana untuk berbagi informasi. PHBS adalah langkah awal untuk meningkatkan mutu kesehatan masyarakat. Program ini dapat diterapkan di berbagai lingkungan seperti sekolah dan rumah tangga. Salah satu contoh PHBS di lingkungan sekolah adalah membuang sampah pada tempatnya dan mencuci tangan dengan sabun sebelum serta sesudah makan. Kegiatan sosialisasi PHBS dilakukan di SDN 009 Sambutan, Kelurahan Makroman, Kecamatan Sambutan. Sasaran dari kegiatan ini adalah anak-anak kelas 1 Sekolah Dasar yang masih kurang memperhatikan kebersihan dan pola hidup sehat. Dengan pelaksanaan program ini, diharapkan dapat membantu guru dalam mengajak siswa-siswi kelas 1 untuk mengadopsi perilaku hidup bersih dan sehat. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan contoh tentang bagaimana hidup bersih dan sehat serta membantu guru dalam membimbing siswa-siswi kelas 1 untuk menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat. Manfaat dari kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman tentang hidup bersih dan sehat serta mendorong siswa untuk mengimplementasikan perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari.
THE USE OF YOUTOBE MEDIA IN IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY THROUGH ONLINE LEARNING Lestari, Anggun; Latifah, Nuri; Rahman, Arby Abdillah Muhammad
LINGUAMEDIA Journal Vol 4, No 02 (2023): LiNGUAMEDIA Journal
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/lime.v4i02.4000

Abstract

The Use of YouTube Media in Improving Students' Vocabulary through Online Learning is the title of this article. One of the programs that can help students learn vocabulary and understand English online is YouTube. Based on these factors, this journal will analyze how students' success in mastering English vocabulary is affected by YouTube media.Ten students from grade 10 at MAN 1 Cirebon provided the data for this study, which is based on the results of the exams they took. After watching English-related YouTube videos, the students took an exam to determine their progress in learning new vocabulary in the language. Both quantitative and qualitative methodologies were used to analyze the data in this study.The research findings show that if YouTube is used consistently and effectively, it can improve word comprehension. Students can learn new English expressions and recognize new terminology by using YouTube programs repeatedly. In addition, YouTube applications can help students develop their speaking, listening, reading, and other skills in English.Students at MAN 1 Cirebon can better understand English and learn new vocabulary by using the YouTube application. This is evident from the observation results which show how students' language skills improved after watching English videos on the YouTube application in their spare time.