Handinata, Ikhsan Akbar
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MAS AT-TAUFIQQURAHMAN LABUHANBATU UTARA Handinata, Ikhsan Akbar; Mesiono, Mesiono; Hadijaya, Yusuf
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 02 (2024): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v7i02.7197

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional dan supervisi akademik kepala madrasah terhadap kinerja guru di MAS At-Taufiqurrahman, penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan tiga variabel pertama Kepemimpinan Transformasional ( X1), Variabel kedua (X2) dan Kinerja Guru (Y) Dengan hasil pengujian menggunakan aplikasi SPSS  kepemimpinan transformasional mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja guru MAS At-Taufiqurahman labuhan batu utara  dengan besaran pengaruh atau nilai R Square yaitu sebesar 0, 208 atau 20,8 %., supervisi kepala madrasah  mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja guru MAS At-Taufiqurahman labuhan batu utara  dengan besaran pengaruh atau nilai R Square yaitu sebesar 0, 416 atau 41,6 %, kepemimpinan transformasional dan supervisi akademik secara bersama-sama mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja guru MAS At-Taufiqurahman labuhan batu utara dengan besaran pengaruh atau nilai R Square yaitu sebesar 0,556 atau 55,6%