Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

IMPLEMENTASI PENDEKATAN TARL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV SDN MANUKAN KULON SURABAYA Unnazikah, Dzia; Zuhdi, Ulhaq; Sofiya, Ana
JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Vol 7, No 2: OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrpd.v7i2.15842

Abstract

Hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi panca indera manusia yang rendah dalam pembelajaran menjadi pendorong penelitian ini. Oleh karena itu, peneliti mengusulkan untuk menggunakan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif (PTK-K) terdiri dari empat tahapan adalah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus pertama melibatkan TaRL dengan menyesuaikan bahan ajar dengan tingkat pemahaman peserta didik, sedangkan siklus kedua berfokus pada evaluasi dan perbaikan strategi berdasarkan hasil siklus pertama. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV B SDN Manukan Kulon Surabaya yang berjumlah 27 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Data dianalisis menggunakan metode kuantitatif untuk meningkatkan perbaikan sebelum dan sesudah penerapan serta kualitatif untuk menilai perubahan dinamika pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan dari 74,07% pada siklus I menjadi 85,18% pada siklus II. Implikasi TaRL memberikan perlakuan yang tepat kepada peserta didik berdasarkan tingkat kesiapannya untuk meningkatkan minat belajar, motivasi, aktivitas dan pencapaian hasil belajar.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TARL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV SDN MANUKAN KULON SURABAYA Unnazikah, Dzia; Zuhdi, Ulhaq; Sofiya, Ana
JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Vol. 7 No. 2: OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrpd.v7i2.15842

Abstract

Hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi panca indera manusia yang rendah dalam pembelajaran menjadi pendorong penelitian ini. Oleh karena itu, peneliti mengusulkan untuk menggunakan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif (PTK-K) terdiri dari empat tahapan adalah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus pertama melibatkan TaRL dengan menyesuaikan bahan ajar dengan tingkat pemahaman peserta didik, sedangkan siklus kedua berfokus pada evaluasi dan perbaikan strategi berdasarkan hasil siklus pertama. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV B SDN Manukan Kulon Surabaya yang berjumlah 27 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Data dianalisis menggunakan metode kuantitatif untuk meningkatkan perbaikan sebelum dan sesudah penerapan serta kualitatif untuk menilai perubahan dinamika pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan dari 74,07% pada siklus I menjadi 85,18% pada siklus II. Implikasi TaRL memberikan perlakuan yang tepat kepada peserta didik berdasarkan tingkat kesiapannya untuk meningkatkan minat belajar, motivasi, aktivitas dan pencapaian hasil belajar.
STRATEGI PENGENDALIAN INFLASI DALAM EKONOMI MONETER SYARIAH Sofiya, Ana; Setiawan, Andik; Fathurrohim, Dedy Nur
IQTISODINA Vol. 7 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : LPPM IAI Nazhatut Thullab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35127/iqtisodina.v7i1.7524

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi untuk mengendalikan inflasi dalam ekonomi moneter syariah di Indonesia. Ekonomi Islam sebagai sistem perekonomian mempunyai cara dan strategi tersendiri dalam menekan inflasi yang jauh berbeda dengan sistem ekonomi lainnya. Melalui analisis terhadap Strategi pengendalian inflasi dalam ekonomi moneter syariah menunjukkan efektivitas dalam menciptakan stabilitas harga dan distribusi pendapatan yang lebih merata. mencapai norma keadilan sosial ekonomi perlu ada upaya untuk menjaga stabilitas harga, melalui strategi perbaikan moral, distribusi pendapatan dan kekayaan yang merata, serta penghapusan riba. Dan bagaimana Indonesia dapat menghadapi tantangan inflasi dan tetap setia pada nilai-nilai syariah yang mendasari sistem keuangan Islam. Pendekatan ekonomi syariah menawarkan kerangka kerja alternatif yang mencakup prinsip-prinsip yang berlandaskan pada ajaran Islam.
ASPEK KEUANGAN PENGEPUL BARANG RONGSOKAN DI DESA PAKA’AN Sofiya, Ana; Rohman, Abdur
IQTISODINA Vol. 7 No. 2 (2024): DESEMBER
Publisher : LPPM IAI Nazhatut Thullab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35127/iqtisodina.v7i2.7775

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya anggapan remeh oleh sebagian masyarakat terhadap usaha di bidang barang bekas atau rongsokan di desa Paka’an Daya. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana aspek keuangan pengepul barang rongsokan apakah profitabilitas atau tidak. Metode penelitian ini menggunakan jenis kualitatif karena berlandaskan observasi dan pengamatan saat kegiatan sedang berlangsung. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang “aspek keuangan pengepul barang rongsokan didesa Paka’an Daya ditinjau dari studi kelayakan bisnis” dapat diambil kesimpulan. Bahwa, aspek keuangan pengepul barang rongsokan didesa Paka’an Daya ditinjau dari studi kelayakan bisnis yaitu profitabilitas. Sesuai dengan analisis aspek keuangan dalam studi kelayakan bisnis yang dipelajari, sehingga dapat dikatakan bisnis barang rongsokan ini layak untuk dijalankan. Dan anggapan remeh masyarakat terhadap usaha dibidang barang bekas adalah salah. Karena terbukti bisnis yang dipandang sebelah mata oleh sebagian masyarakat bisa menghasilkan laba atau keuntungan yang fantastis. Kata Kunci: Aspek keuangan, Pengepul Barang Rongsokan, Studi Kelayakan Bisnis.
PENGGUNAAN MEDIA BELAJAR PWB DALAM MATA PELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN PENGTAHUAN BUDAYA PESERTA DIDIK KELAS IV C SDN MANUKAN KULON SURABAYA Krismonika, Sherly; Mariana, Neni; Sofiya, Ana
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.28396

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran IPAS dengan menggunakan media pembelajaran PWB (Papan Warisan Budaya) yang isinya kompleks akan budaya daerah di Indonesia. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV C SDN Manukan Kulon Surabaya pada semester genap tahun ajaran 2023/2024 dengan melibatkan 30 peserta didik. Hasil menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV C. Hasil belajar saat siklus I peserta didik yang mencapai KKM sebesar 72%, dan lebih meningkat pada siklus II sebesar 91%. Dilihat dari hasil tersebut menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran PWB (Papan Warisan Budaya) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV C SDN Manukan Kulon Surabaya.