Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Multidisipliner Kapalamada
Astuti, Junia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS ISI NASKAH BERITA SISWA JURUSAN PRODUKSI SIARAN PERTELEVISIAN SMK NEGERI 5 PALEMBANG Astuti, Junia; Nuraida, Nuraida; Darmawan, Candra
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 2 No. 01 (2023): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v2i01.521

Abstract

Media massa merupakan media yang mampu memberikan penyebaran arus informasi secara luas dan cepat. Pendidikan menengah kejuruan merupakan sekolah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk dapat memiliki kemampuan pada jenis pekerjaan tertentu seperti seorang jurnalis, pembacara berita (Newsanchor), sutradara, dan kameramen, lulusan jurusan ini diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk membuat media massa yang berkualitas. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana kemampuan menulis naskah berita siswa jurusan Produksi siaran pertelevisian (PSPT) SMK Negeri 5 Palembang dan upaya yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa, sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan siswa kelas XI PSPT SMK Negeri 5 Palembang dalam menulis naskah berita dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis naskah berita. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskritif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, sumber data penelitian ini yaitu siswa kelas XI jurusan PSPT, guru komunikasi massa dan ketua jurusan. Teknik analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) menggunakan teori Holsti. Adapun hasil penelitian ini yaitu siswa telah dapat  membuat naskah berita,  sesuai dengan teknik  penulisan naskah berita, untuk jenis berita yang dibuat siswa adalah jenis berita laporan lansung mengenai suatu peristiwa  (straight news) lalu untuk upaya pengembangan yang dilakukan pihak sekolah yaitu pertama menyiapkan tenaga pendidik yang sesuai dengan kebutuhan jurusan, kedua dengan memberikan fasilitas internet yang memadai, ketiga penyedian ruangan (laboratorium dan bioskop sekolah), keempat difasilitasi untuk mengikuti berbagai perlombaan, dan kelima membentuk ekstrakulikuler jurnalistik sebagai wadah untuk mengembangkan bakat dan minat siswa, keenam ruangan perpustakaan yang tersedia berbagai jenis literasi.
ANALISIS ISI NASKAH BERITA SISWA JURUSAN PRODUKSI SIARAN PERTELEVISIAN SMK NEGERI 5 PALEMBANG Astuti, Junia; Nuraida, Nuraida; Darmawan, Candra
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 2 No. 01 (2023): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v2i01.521

Abstract

Media massa merupakan media yang mampu memberikan penyebaran arus informasi secara luas dan cepat. Pendidikan menengah kejuruan merupakan sekolah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk dapat memiliki kemampuan pada jenis pekerjaan tertentu seperti seorang jurnalis, pembacara berita (Newsanchor), sutradara, dan kameramen, lulusan jurusan ini diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk membuat media massa yang berkualitas. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana kemampuan menulis naskah berita siswa jurusan Produksi siaran pertelevisian (PSPT) SMK Negeri 5 Palembang dan upaya yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa, sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan siswa kelas XI PSPT SMK Negeri 5 Palembang dalam menulis naskah berita dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis naskah berita. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskritif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, sumber data penelitian ini yaitu siswa kelas XI jurusan PSPT, guru komunikasi massa dan ketua jurusan. Teknik analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) menggunakan teori Holsti. Adapun hasil penelitian ini yaitu siswa telah dapat  membuat naskah berita,  sesuai dengan teknik  penulisan naskah berita, untuk jenis berita yang dibuat siswa adalah jenis berita laporan lansung mengenai suatu peristiwa  (straight news) lalu untuk upaya pengembangan yang dilakukan pihak sekolah yaitu pertama menyiapkan tenaga pendidik yang sesuai dengan kebutuhan jurusan, kedua dengan memberikan fasilitas internet yang memadai, ketiga penyedian ruangan (laboratorium dan bioskop sekolah), keempat difasilitasi untuk mengikuti berbagai perlombaan, dan kelima membentuk ekstrakulikuler jurnalistik sebagai wadah untuk mengembangkan bakat dan minat siswa, keenam ruangan perpustakaan yang tersedia berbagai jenis literasi.
Pengelolaan Informasi Publik di Tinjau dari Perspektif Good Governance di Kabupaten Bengkalisy Astuti, Junia; As’ari, Hasim; Adianto, Adianto; Anjani, Nurul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12786669

Abstract

This research is motivated by Public Information Openness (KIP) in Bengkalis Regency which has obligations and challenges in meeting the public information needs of its entire community. The problem of implementing KIP democratically in Bengkalis Regency stems from the mental readiness of regional officials or public bodies as well as the readiness of the community to truly maximize the function of supervision and participation in order to realize good governance. The aim of this research is to analyze and explain the management of public information from the perspective of good governance and the obstacles faced as well as the efforts made in managing public information at the Bengkalis Regency Communication and Information Technology Department. This research uses a qualitative research method with an explanatory phenomenological approach. . The primary data was obtained directly through interviews from informants, namely the head of the Bengkalis district communications and information services department, secretaries, public information management and services (PPID) staff, heads of communications and information resources, heads of electronic-based management, journalists, non-governmental organizations (LSM) and society. The results of this research show that the management of public information within the Bengkalis Regency Government which is handed over to the Bengkalis Regency Diskominfotik Public Agency as the Main PPID, viewed from a good governance perspective, consists of 4 (four) principles, namely accountability, transparency, participation and professionalism. Globally, the four principles of good governance have been implemented by diskominfotik, although not yet optimally because there are several obstacles from both internal and external parties. However, efforts are still being made by diskominfotik to prevent obstacles from emerging which aim to improve the government system so that the Bengkalis can be realized with dignity, progress and prosperity (Bermasa).
Co-Authors Adianto Adianto Anjani, Nurul As’ari, Hasim Candra Darmawan, Candra Nuraida Nuraida